Работа со стандартными программами windows практическая работа

Практическая работа №6. Стандартные программы ОС Windows.

Цель работы: Получить практические навыки работы со стандартными программами Windows.

Содержание работы:

1.  Освоение основных приемов работы со стандартными программами Paint, WordPad, Блокнот, Калькулятор.
2.  Использование буфера обмена для совместной работы программ.

Технология выполнение работы:

Задание 1. Работа с программами Блокнот и Калькулятор.

Создайте в своей папке папку «Лаб. Работа № 6»

Запустите программы:

Калькулятор; . .

Блокнот;

Текстовый редактор Word-Pad;

Графический редактор Paint. (Пуск — Программы — Стандартные)

Упорядочите открытые окна на экране сверху вниз (Контекстное меню Панели задач)

Сверните окна Paint и WordPad (на Панель задач) Активизируйте окно Блокнот.

Для автоматического указания даты и времени записей введите в начало документа
команду (.LOG) в первую позицию первой строки.

Сохраните документ в своей папке / папке  «Лаб. Работа № 6» под именем Блок.txt (Файл — сохранить — В поле папка — выбрать свою папку, в поле имя — ввести имя).

Закройте окно программы Блокнот;

На Рабочем столе создайте ярлык для документа Блок.txt и запустите его. (Текущая дата и время будут проставляться автоматически в конце файла при его
открытии)  

Установите текущее дату и время еще раз Правка- Дата и время

Введите в конец документа текст: Вычисление суммы: 123+456

Поместите в буфер обмена 123+456

Активизируйте Калькулятор, установите режим Обычный (Правка — Вставить),
полученный результат, используя буфер обмена вставьте в документ Блок.txt

После новой даты введите выражение 372*783, подсчитайте результат, используя
Калькулятор и Буфер обмена.

Закройте программу Блокнот с сохранением документа.

—  Закройте все программы.

Задание 2. Работа с текстовым редактором WordPad.

Найдите и откройте файл Standart.rtf 

Запустите Калькулятор.

Упорядочите сверху вниз, окна WordPad и Калькулятор.

Выполните с помощью калькулятора задания, результаты скопируйте в Standart.rtf

Сохраните измененный документ в своей папке  / папке  «Лаб. Работа № 2»

Откройте новое окно WordPad и создайте новый документ.

С помощью меню Вид появите:

Панель инструментов, — Панель форматирования, — Линейку, — Строку состояния.

Введите следующий текст: Стандарные программы Windows:

Блокнот

Текстовый редактор WordPad

Калькулятор

Графический редактор Paint и др.

— Используя Формат- Шрифт (Панель форматирования) отформатируйте текст:

в разных строчках различные типы шрифтов (Times New Roman, Arial, Courier) и
размеры шрифтов;

первая строка — жирная, вторая — курсив, третья — подчеркнутая;

выровняйте первую строку, по центру, вторую — по левому краю, третью — по правому краю;

в последней строке установите отступ красной строки на 4 см. для первых трех абзацев установите маркеры, используя Формат — Маркер;

Окрасьте текст каждой строки разным цветом, используя кнопку Цвет;

Поместите в документ любой точечный рисунок из графического редактора Paint (Вставка — Объект – точечный рисунок)

Выделите: фрагмент текста Графический.редактор Paint, поместите его в Буфер обмена;

Сохраните документ в формате RTF под именем Text.rtf  в своей папке / папке  «Лаб. Работа № 6»

Задание 3. Создание чертежей в Paint.

Порядок работы

Постройте диметрию и изометрию (рис. 1).

При помощи инструмента «Окружность» нарисуйте окружность чертежа;

С помощью команд Скопировать и Вставить создайте вторую окружность;

С помощью инструмента «Линия» нарисуйте центры, соедините окружности и их центры;

инструментом «Ластик» на заднем плане чертежа пунктиром сделайте окружность;

С помощью текстового редактора напечатайте буквы и, вырезав их, расположите в смежных местах.

Задание 4. Создание электрических схем в Paint.

Порядок работы

Нарисуйте условные элементы электрической схемы

• источник ЭДС;
• Измерительные приборы: амперметр, вольтметр;
• Потребители    электрической    энергии:    резистор,    лампа    накаливания,
• Электрический звонок;
• Тумблер (ключ).

Составьте схему из готовых элементов по заданному описанию.

Образец электрической схемы

Описание схемы

Схема с последовательным соединением двух резисторов, подключенных к источнику питания с помощью выключателя SA. В схеме предусмотрено измерение общего тока и напряжения на одном из двух резисторов.

Пример электрической схемы для задания 2.

Задание 5.

Вариант № 1

Составьте электрическую схему с параллельным соединением двух сопротивлений, подключенных к источнику питания с помощью ключа SA. Предусмотрите в схеме измерение тока через резистор R1 и напряжения на источнике.

Вариант № 2

Составьте электрическую схему с параллельным соединением электрического звонка и лампы накаливания, подключаемых к источнику питания с помощью ключа SA. Предусмотрите в схеме измерение общего тока.

Вариант № 3

Составьте электрическую схему с последовательным соединением резистора и лампы накаливания, подключаемых к источнику питания с помощью ключа SA. Предусмотрите в схеме измерение напряжения на резисторе.

Практическая работа № 1

Поурочный план   Тема: «Стандартные
приложения Windows»

Цель:

1.Выработать умения и навыки работы с
калькулятором, текстовым редактором WordPad, Блокнотом, графическим
редактором Paint .

2. Развивать мышление, практические навыки.

3. Воспитывать трудолюбие, внимание и
самостоятельность.

Тип урока: практическая работа

Методы урока: самостоятельная работа.

План урока:

I. Орг. момент.

II. Актуализация знаний.

III.Выполнение практической работы

IV. Итог урока

V.Домашнее задание

Оборудование: компьютер, карточки с
заданиями.

Ход урока:

I. Орг. момент.

Сообщить тему, цель и план урока.

II. Актуализация знаний

1. Что такое операционная система Windows? (отвечают —
комплекс взаимосвязанных программ, предназначенных для управления ресурсами
компьютера и организации взаимодействия с пользователем.)

2. Какие стандартные приложения Windows вы знаете?
(перечисляют Блокнот, Word Pad, Paint, калькулятор,
ножницы, записки, командная строка.)

3. Что такое Блокнот, Word Pad, Paint, калькулятор?
(рассказывают о возможностях приложений, предназначение)

4. Правила ТБ при работе за компьютером

III. Выполнение практической работы

Разбираем задания практической работы, вспоминая 
теоретические знания по стандартным приложениям. Переходят к выполнению
практической работы, состоящей из 4 разделов:

1)  работа с калькулятором

2)  текстовый редактор wordpad

3)  текстовый редактор блокнот

4) основы графического редактора paint

IV. Итог урока.

1. С какими стандартными приложениями вы сегодня
работали?

2. Какими возможностями обладают эти  стандартные
приложения?

3. Что нового вы узнали о возможностях
стандартных приложений?

4. В каком стандартном приложении вам понравилось
работать больше, чем в других?

V. Домашнее задание: поработать дома со 
«Стандартными приложениями».

РАЗДЕЛ 1. РАБОТА С КАЛЬКУЛЯТОРОМ

Калькулятор относится к
стандартным программам Windows. Данная программа реализует те же действия, что
и обычный калькулятор. Она выполняет основные арифметические действия, такие
как сложение и вычитание, а также функции инженерного калькулятора, такие как
нахождение логарифмов и факториалов. Чтобы приступить к работе с калькулятором
выполните команду «Пуск»®«Программы»® «Стандартные»®«Калькулятор».
Калькулятор может быть двух видов: обычный и инженерный. Чтобы изменить вид
калькулятора выполните команду «Вид»® «Инженерный» или «Вид»®«Обычный».
Также сегодня на уроке мы будем использовать Вид-Программист, Преобразование
единиц, Вычисление даты, Листы

С помощью
инженерного калькулятора Вид-Программист вы можете производить
вычисления в шестнадцатеричной, десятичной, восьмеричной и двоичной системах
счисления. Чтобы выбрать нужную систему счисления активизируйте один из
переключателей Hex, Dec, Oct, Bin соответственно. Справой части калькулятора
расположена цифровая клавиатура и клавиши арифметических операций. При работе с
этой частью калькулятора вы можете использовать один из двух способов: либо
щелкнуть по нужной кнопке мышью, либо нажать на соответствующую кнопку на
клавиатуре. Кнопка обозначает знак числа. Чтобы получить итоговый результат
достаточно щелкнуть мышью по кнопке со знаком «=» или нажать на клавишу ENTER.
Клавиши калькулятора с буквами F, B,C, D,E, F активны, если вычисления
производятся в шестнадцатеричной системе счисления.

Вид-Преобразование
единиц
позволяет переводить из одной единицы измерения в другую. Вид-Вычисление
даты позволяет совершать операции с датами, рассчитывать промежуток времени
между разными датами.   Вид- Листы   позволяет производить
экономические расчеты

РАЗДЕЛ 2. ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР WORDPAD.

Чаще всего
пользователи используют компьютер для составления различных писем и документов.
В Windows  есть встроенная программа обработки текстов – текстовый
редактор WordPad. Он предназначен для обработки небольших и несложных
документов.

Как запустить программу WordPad.

1.  Щелкните на кнопке Пуск, в
стартовом меню укажите на строку Программы, потом на строку Стандартные

2.  В каскадном меню Стандартные
щелкните на названии программы WordPad. Текстовый редактор начнет
работу. В верхней части его окна находятся строка заголовка, строка меню,
панели инструментов.

Как вводить текст.

Текст вводится в рабочей
области окна WordPad. Когда, набирая текст, вы доходите до конца строки,
WordPad автоматически прервет строчку у правой границы поля и перенесет
последнее слово на новую строчку, т. е. для перехода на новую строчку не нужно
нажимать клавишу Enter. Вы будете ее нажимать только тогда, когда
захотите отделить один абзац от другого. Чтобы удалить символ слева нажмите
клавишу Backspase, чтобы удалить символ слева – клавишу Del.
Чтобы вставить строку установите курсор в конец той строки, после которой нужно
ее вставить и нажмите Enter.

РАЗДЕЛ 3. ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР БЛОКНОТ

В программе
Блокнот создаются текстовые файлы. Текстовый файл – это тип файла, который
можно определить по расширению имени файла TXT. Имя файла по умолчанию –
«Безымянный».  С помощью Блокнота можно также создавать и редактировать
веб-страницы, постигая азы языка HTML. Хотя,сужу по собственному опыту, такие
сложные работы, как постигать азы языка HTML лучше в программе WordPad, а в
Блокноте делать работы попроще.

По умолчанию,
Блокнот создает, открывает и сохраняет документы с расширением TXT, но вы
можете открывать с его помощью и файлы с расширениями INI, INF, LOG.

Чтобы запустить файлы
любого другого типа, выполните команду: «Файл» → «Открыть» → в поле типа файла
укажите «Все файлы», после чего выберите нужный файл.

Блокнот позволяет
работать с текстами в кодировках ANSI и Unicode,а также выполнять
преобразование из одного формата в другой. Для этого при сохранении документа
выберите нужную кодировку в соответствующем поле.

РАЗДЕЛ 4.  РАБОТА В  ГРАФИЧЕСКОМ  РЕДАКТОРЕ PAINT

Для запуска графического редактора Paint необходимо
выполнить: Пуск_ Программы} Стандартные} Графический
редактор Paint.

Элементы окна редактора Paint:

1 – строка заголовка (имя файла рисунка и затем название
редактора);

2 – строка меню (команды Файл, Правка, Вид, Рисунок,
Палитра и Справка);

3 — панель инструментов;

4 — палитру цветов;

5 — поле выбора ширины линии;

6 — горизонтальную и вертикальную полосы прокрутки;

7 — рабочее поле (рабочая область).

Управлять работой в графическом редакторе Paint можно посредством
выбора команд из меню и пиктограмм панели инструментов. Существуют команды,
вызываемые или только через меню, или только через панель инструментов.

Основные действия с рисунком

Для создания нового рисунка применяют последовательность: Файл_ Создать. После этого в
рабочей области окна появится белый прямоугольник, на фоне которого и работают.

Для изменения стандартного размера рисунка следует установить
курсор в правый нижний Для сохранения рисунка используют последовательность Файл_ Сохранить (Сохранить
как). При этом необходимо задать имя файла, выбрать тип файла (BMP, JPG или GIF) и каталог для сохранения.
Выполнение сохранения производится выбором мышкой действия Сохранить.

Для удаления всего нарисованного с рабочей области
используют пункты меню Рисунок_ Очистить.

Панель инструментов

Для того чтобы рисовать, закрашивать, менять цвет, делать надписи,
стирать и т.д. в Paint необходимо выбрать нужный инструмент. Для этого используется
панель инструментов. Необходимо щелкнуть на кнопке с нужным инструментом. После
этого выбранная кнопка будет находиться в нажатом состоянии, сообщая
пользователю о выбранном действии. Курсор мыши также изменит свою форму в
зависимости от выбора. Перемещение курсора по рабочей области при нажатой левой
кнопке мыши приводит к использованию инструмента и изменению рисунка. При
отжатой кнопке мыши происходит просто перемещение курсора (без изменения
рисунка).

IV. Итог урока.

1. С какими стандартными приложениями вы сегодня
работали?

2. Какими возможностями обладают эти  стандартные
приложения?

3. Что нового вы узнали о возможностях
стандартных приложений?

4. В каком стандартном приложении вам понравилось
работать больше, чем в других?

V. Домашнее задание: поработать дома со 
«Стандартными приложениями».

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА  № 1 СТАНДАРТНЫЕ
ПРИЛОЖЕНИЯ WINDOWS

РАЗДЕЛ 1. РАБОТА С  КАЛЬКУЛЯТОРОМ

Задание	Ответ
Вычислить	58639
Вычислить	8,60
Вычислить	0,42
Вычислить	-0,09
Вычислить  если	-13,93
Вычислить где	1
	2,929
	6,190
	0,443

Подсказка вычисления логарифма*  

Ввести основание
исходного логарифма (3) и нажать кнопку log.  Поместить результат в память
калькулятора — нажать клавишу М+.  Ввести число 25, из которого нужно извлечь
логарифм, и нажать кнопку log.  Нажать кнопку деления (/) и в качестве делителя
использовать содержимое памяти — нажать кнопку MR.  Окончательный результат
получить, нажав кнопку =. Ответ будет 2,929

Измените вид калькулятора на  «Программист»

Из двоичной	В десятичную	В шестнадцатеричную
11100	28	1С
11001100	204	СС
1010	10	А
100001	33	21
10101	21	15
Из десятичной	В двоичную	В шестнадцатеричную
152	10011000	98
306	100110010	132
1000	1111101000	3Е8
8	1000	8
5432	1010100111000	1538
Из шестнадцатеричной	В десятичную
Е12	3602
5D10	23824
2F8	760

Измените вид калькулятора на преобразование
единиц.

Преобразуйте именованные числа (результаты
округляем до сотых)

2 м =  200 см;                          18
км = 9,72 морские мили;

1м 85см = 6,07 фут;                200
ватт =  лошадиная сила;

0,2 км = 20000 см;                  20 км
= 21872,27 ярд.

82 кг = 180,78 фунт;              300
карат  = 60 г;

30 г = 150 карат;                     5л =
0,005 ;

 = 50  градиан;                  200 = 0,02 гектар.

Рассчитайте свой  вес в фунтах, рост в
футах

1.       Измените вид
калькулятора на вычисление даты

Определить стаж работы сотрудников
ресторана, используя данные таблицы:

ФИО сотрудника	Дата приема на работу	Дата увольнения с работы	Стаж
Андреев А	16января 1990	23 мая 2009	19 лет, 4 мес, 1 нед
Власова Е	23апреля 2016	22 декабря 2016	7 мес, 4нед. 1 день
Галкова Т	02 августа 2001	13 июня 2008	6лет, 10мес, 1нед, 4дн
Дорогов И	08 февраля 2005	09 марта 2015	10лет 1мес 1дн
Карпова И	17 мая 2004	03 апреля 2016	11лет, 10мес, 2нед, 3дн

Используя команду «Вид» — «Листы»  рассчитайте
платежи по ипотеке

Наименование покупки	Цена покупки (тг)	Первоначальный платеж (тг)	Срок (лет) выплаты	Процентная ставка, %	Ежемесячный платеж (тг)
Автомобиль	9126000	250 тыс.	5 лет	9%	184тыс.251 тг
Дом	12000000	7644283тг	10	11%	60 тыс. тг
Квартира	2258315	450 тыс.	4	9%	45 тыс.тг
Автосалон	18000000	7000000	15	8	105тыс.тг

РАЗДЕЛ 2  РАБОТА С ТЕКСТОВЫМ  РЕДАКТОРОМ  WORDPAD.

Перед тем как приступить к работе  с  текстовым 
редактором  WORDPAD,  на рабочем столе создайте папку. Дайте ей имя, назвав ее по своей
фамилии. В этой папке создайте еще папку «Практическая работа №1».

1.  Запустите программу WordPad.
Текстовый редактор начнет работу. В верхней части его окна находятся строка
заголовка, строка меню, панели инструментов.

 2. Наберите следующий текст.

«Для того, чтобы
редактировать документ в WORDPAD , т. е.
вставлять, удалять или изменять в нем части текста вы, прежде всего, должны их
выделить. Чтобы выделить слово установите указатель мыши перед этим словом,
нажмите левую кнопку и, удерживая ее нажатой, перетащите указатель мыши через
всё слово.

Чтобы
выделить несколько слов, установите указатель мыши перед первым словом, дважды
щелкните левой кнопкой и, не отпуская левую кнопку после второго щелчка,
перетащите указатель мыши на столько слов, сколько хотите выделить.

Чтобы
выделить строку установить указатель мыши слева от начала строки, чтобы он имел
вид стрелки, и щелкните левой кнопкой мыши. Если вам нужно выделить несколько
строк, то после щелчка не отпускайте левую кнопку и перетащите мышь на
несколько строк вверх или вниз».

Поэкспериментируйте с
выделением текста.

3. Установите для текста шрифт «Times New Roman»,
кегль 14, курсивное начертание. Выровняйте текст по ширине.

4. Установите поля В меню файл щелкните на
строке Параметры  (Макет) страницы. Откроется окно Параметры
страницы.

В рамке Поля дважды щелкните в поле ввода Левое
и наберите 20, чтобы задать поле, равное 20 мм. Правое – 25, Верхнее и
нижнее- 20. Щелкните на ОК.

5. Используя кнопку в
главном меню «Дата и время» установите в правом нижнем углу документа дату и
время его создания.

6.Используя кнопку
«Изображение» вставьте в документ любой рисунок, имеющийся на вашем компьютере.
Выровняйте рисунок по центру документа.

7. Сохраните документ, присвоив ему имя «Работа
с текстом»  в созданную ранее  папку на рабочем столе «Практическая работа №1»
используя команду «Сохранить как» :

1.В формате «Office Open XML»

2. В формате обычного текста.

Определите тип расширения созданных файлов.
Укажите  в чем отличие

РАЗДЕЛ 3 РАБОТА С ТЕКСТОВЫМ РЕДАКТОР ОМ БЛОКНОТ

1. Запустите программу «Блокнот». Откроется
рабочий документ

2. Из ранее созданного документа в WORDPAD 
скопируйте текст и вставьте его в текстовой документ Блокнота.

3. Используя вкладку «Формат», установите функцию
«Перенос по словам». Выделите текст и установите шрифт  Cambria, кегль 16,
начертание обычное

4. С нового абзаца наберите следующий текст без
кавычек «Этот текстовый документ создан студентом <название вашей группы>
< учебного заведения> <ваша фамилия и имя>».

5.Сохраните созданный документ (с помощью Файл/
Сохранить как) в папку «Практическая работа №1», под названием «Работа в
блокноте»

6. Определите тип расширения и размер созданного
файла.

РАЗДЕЛ 4 РАБОТА С  ГРАФИЧЕСКИМ РЕДАКТОРОМ  PAINT

Запустите графический редактор PAINT

 1. Используя только
инструменты Линия и Многоугольник, нарисовать
предложенный рисунок. Раскрасьте его , используя необходимые  инструменты PAINT 
Сохраните рисунок в  папку «Практическая работа №1» и
назовите «Льды».

2. Разработать рисунок приглашения и ввести текст
приглашения, используя кнопку «А»(вставка текста) во вкладке «Главная».
Используйте кнопку «Палитра» и «Цвет» для создания цветовой гаммы рисунка.  Сохраните
его под именем «Приглашение»

3. Создайте  визитку. Размер визитки должен быть
9х5 см. Для того, чтобы выставить размер визитки необходимо добавить «Линейки»,
для этого используйте вкладку «Вид» . Затем,  используя уже знакомые
инструменты «Прямоугольник», «Линия», «А»,  «Палитра» и «Цвет»,
создайте визитку по образцу.
 Пример: «Визитка. bmp»

 

4. Под каким расширением сохранились созданные
вами рисунки?

Покажите ваши работы  преподавателю для
оценивания.

3.1 Цель работы

3.1.1 Ознакомиться
с возможностями часто используемых
приложений Windows.

3.1.2 Получить
практические навыки работы с некоторыми
стандартными программами Windows.

3.2 Справочные сведения

3.2.1 Часто
используемые приложения Windows

3.2.1.1 Windows
поставляется в комплекте с несколькими
приложениями
– встроенными программами, которые,
конечно, не обладают такими богатыми
возможностями как большие
и многофункциональные пакеты типа
Microsoft
Word
или Microsoft
Excel,
но могут быть очень полезными при решении
несложных задач. Это
небольшие приложения, объединённые в
группу Стандартные,
каждое из которых способно помочь в
решении той или иной задачи.

Определить состав
установленных стандартных программ на
вашем компьютере можно, выполнив Пуск
– Все программы – Стандартные.
Вы увидите подменю, в котором приводится
список всех стандартных программ,
которые были установлены на ваш компьютер.
Список часто используемых приложений
Windows
с их кратким описанием приведён в
таблице 3.1.

Таблица 3.1 – Часто
используемые приложения Windows

Программа	Описание
Адресная книга	Сохраняет имена, адреса и другую контактную информацию
Калькулятор	Выполняет арифметические расчёты (инженерный калькулятор предлагает более широкий список функций)
Таблица символов	Позволяет вводить специальные символы, отсутствующие на клавиатуре (входит в список служебных программ)
Специальные возможности, в том числе:
– Мастер специальных возможностей	Помогает настроить оформление Windows и управлять функционированием компьютера для максимально удобной работы
– Экранная лупа	Увеличивает части экрана под курсором мыши в окне в верхней части рабочего стола
Окончание таблицы 3.1
Программа	Описание
– Экранный диктор – Экранная клавиатура – Диспетчер служебных программ	Читает вслух содержимое экрана (звуковая плата и динамики обязательны) Выводит на экран изображение клавиатуры и позволяет моделировать нажатие клавиш с помощью мыши или иного кнопочного устройства ввода Обеспечивает запуск и настройку программ поддержки специальных возможностей
Блокнот	Используется для создания, редактирования и отображения текстовых файлов простого формата (.txt)
Paint	Используется для создания и редактирования графических файлов различных форматов: BMP, JPEG (.jpg, .jpeg, .jfif или .JPE), TIFF (.tiff, .tif), GIF, PNG. Запуск приложения из окна запуска программы производится командой pbrush
WordPad	Используется для создания, редактирования и отображения текстовых документов в формате RTF и Microsoft Word (отличается от блокнота тем, что имеет несколько большее количество функций обработки текста)
Командная строка	Используется для выполнения вводимых с клавиатуры команд. Командная строка позволяет вам использовать ключи для команд MS-DOS и для исполняемых файлов ваших программ (запуск из окна запуска программы командой command или cmd)
Проводник	Используется для перемещения по дереву каталогов диска, копирования, перемещения, удаления и создания файлов и папок, а также для иных операций с данными, хранящимися на вашем компьютере
Синхронизация	Обновляет сетевые копии данных, изменявшихся в автономном режиме (см. практическое занятие №7)

3.2.2 Адресная
книга

3.2.2.1 Адресная книга
(Address Book)
– это встроенное
программное приложение, представляющее
собой централизованное хранилище
контактной информации. Она является
частью операционной системы Windows XP
(это точно такая же адресная книга, что
и встроенная в почтовый клиент Microsoft
Outlook
Express)
и представляет собой удобный инструмент
для хранения телефонных номеров, адресов
электронной почты, почтовых адресов и
любой другой информации. Адресная книга
также позволяет выполнять поиск
необходимой вам информации.

Запуск приложения
Адресная книга осуществляется
посредством выполнения следующих
действий: Пуск
– Все программы – Стандартные –
Адресная книга
(или Пуск –
Выполнить… – wab
– OK).
Адресная книга предлагает вам понятный
и удобный интерфейс, не требующий особых
пояснений.

3.2.2.2 Вы
можете добавить новую запись-контакт
в свою Адресную книгу. Контакт
(Contact)
– это человек или организация, с которыми
вам необходимо общаться. Один контакт
может иметь несколько почтовых адресов,
номеров телефонов или адресов электронной
почты. В адресной книге можно хранить
и другую подробную информацию, например
должность контакта, номер его мобильного
телефона и адрес домашней веб-страницы.
Для создания нового контакта
необходимо выполнить следующие действия:

– открыть
Адресную книгу (см. подпункт 3.2.2.1);

– нажать кнопку
Создать
(New)
на панели инструментов и в появившемся
меню выбрать пункт Создать контакт…
(New
Contact…);

– ввести имя
нового контакта;

– указать адрес
электронной почты;

– нажать кнопку
Добавить
(Add);

– заполнить те
вкладки, которые вы считаете необходимыми
(для добавления контакта не обязательно
заполнять все предлагаемые поля);

– нажать кнопку
ОК;

– нажать кнопку
Закрыть.

Также вы можете
сгруппировать контакты в папки или
контактные
группы,
объединяющие людей, с которыми вы
регулярно общаетесь. Большое количество
пользователей создают списки рассылки
для облегчения отправки почты одновременно
нескольким адресатам. Если вы захотите
отправить сообщение группе пользователей,
то просто введите имя группы в строке
Кому
почтовой программы Outlook
Express,
и каждый адресат, входящий в указанную
группу, получит отправляемое письмо.
Для создания
контактной группы (группы контактов)
необходимо выполнить следующие действия:

– открыть
Адресную книгу (см. подпункт 3.2.2.1);

– выполнить
команду Создать
–
Создать группу…(New
Group);

– ввести имя
новой группы;

– нажать кнопку
Выбрать
(Select
Members)
для открытия текущего списка контактов;

– в списке групп
выбрать папку для сохранения контактной
группы;

– выбрать в
предложенном списке контактов всех
членов группы, затем нажать кнопку
Выбрать–>
(Select).
Повторить это действие, если необходимое
добавить в группу другие контакты;

– нажать кнопку
ОК;

– для удаления
контакта из группы щёлкнуть по нему,
после чего нажать кнопку Удалить
(Remove);

– нажать кнопку
ОК;

– после завершения
работы нажать кнопку Закрыть.

3.2.2.3 Управление
Адресной книгой осуществляется при
помощи кнопок панели инструментов. В
любой момент вы легко можете вызвать
все основные функции Адресной книги,
добавить новые контакты или новые
группы, удалить отдельных получателей
или целую группу, создать почтовое
сообщение, не покидая Адресной книги,
произвести поиск записей в адресной
книге и даже распечатать список своих
контактов. Если необходимо внести
изменения в отдельную запись Адресной книги,
просто введите или выберите эту запись
из списка и нажмите кнопку Свойства
на панели инструментов, после чего вы
можете легко изменить любую необходимую
информацию.

Вы можете
упорядочивать элементы в адресной книге
по имени, адресу электронной почты или
номеру телефона (служебного или
домашнего). Также вы можете изменять
метод сортировки с восходящего на
нисходящий путём повторного щелчка
мыши по нужному столбцу.

3.2.2.4 Вы
можете распечатывать информацию из
вашей адресной книги в различных
форматах, включая Записки
(Memo),
Визитную карточку
(Business
Card)
и Список телефонов
(Phone
List).
При использовании формата Записки
распечатывается вся информация о
контакте, включая заголовки. Если вы
выберите стиль Список телефонов,
распечатается список телефонных номеров
одного или всех контактов из адресной
книги. Чтобы распечатать контактную
информацию, откройте Адресную книгу,
выберите контакт, нажмите кнопку Печать
на панели инструментов, укажите диапазон
страниц для печати, стиль печати, а также
количество копий, после чего в диалоговом
окне Печать
нажмите кнопку Печать.

3.2.3 Калькулятор

3.2.3.1 Если
у вас под рукой нет обычного калькулятора,
вы можете воспользоваться программой
Калькулятор
(Calculator)
для быстрого выполнения не только
простых, но даже и достаточно сложных
расчётов. Эта
программа может работать в двух режимах
– обычном и для инженерных расчётов. В
обычном режиме программа выполняет
четыре арифметических действия, позволяет
вычислить квадратный корень и найти
число, обратное данному. Инженерный
калькулятор
даёт возможность
расчёта тригонометрических и обратных
функций, гиперболических функций, корней
различных степеней, факториала и т.д.
Переход из одного режима в другой
осуществляется с использованием меню
Вид (View).

Запуск программы
Калькулятор осуществляется посредством
выполнения следующих действий: Пуск
– Все программы – Стандартные –
Калькулятор
(или Пуск –
Выполнить… – calc
– OK).

3.2.3.2 Для
использования калькулятора необходимо:

– запустить
программу Калькулятор (см. подпункт 3.2.3.1);

– в меню кнопки
Вид  (View)
выбрать пункт Обычный  (Standard)
или Инженерный  (Scientific);

– ввести число
с помощью мыши или цифровой клавиатуры;

– нажать кнопку
функции;

– ввести другое
число (для n-местных
операций);

– после ввода
всех нужных чисел нажать кнопку знака
равенства (или клавишу Enter);

– в меню Правка
выбрать пункт Копировать
(комбинация клавиш Ctrl+C),
чтобы скопировать
результат в буфер обмена для
последующей
вставки;

– после завершения
работы с программой нажать кнопку
Закрыть.

Примечания

1 Для
работы с калькулятором можно использовать
цифровую клавиатуру. Для быстрого ввода
пользуйтесь клавишами +,
–,
*
и Enter.

2 Узнать,
за выполнение каких действий отвечает
та или иная кнопка, можно, щёлкнув по
ней правой кнопкой мыши, после чего
щёлкнув мышью по вопросу Что
это такое?
в появившемся окне.

3.2.4 Таблица
символов

3.2.4.1 Таблица
символов
(Character
Map)
– это
программа, позволяющая
просмотреть специальные символы,
доступные в выбранном шрифте. Таблица
символов отображает следующие наборы
символов: Windows,
DOS и Юникод. Специальный
символ –
это символ, который отсутствует на
клавиатуре. Их (символы) можно вставить
в документ с помощью таблицы символов
или нажатия сочетания клавиш на
клавиатуре. Таблица символов позволяет
производить:

– поиск символов
по названию и коду;

– копирование
и вставку нескольких символов сразу;

– группировку
символов.

Запуск программы
Таблица символов осуществляется
посредством выполнения следующих
действий: Пуск
– Все программы – Стандартные –
Служебные – Таблица символов
или Пуск –
Выполнить… – charmap – OK
(напомним, что сочетание клавиш Win+R
заменяет последовательность действий
Пуск –
Выполнить…).

3.2.4.2 Для
вставки  специальных  символов
в документ
необходимо:

– открыть
таблицу символов (см. подпункт 3.2.4.1);

– в таблице
символов щёлкнуть по стрелке в списке
Шрифт:
(Font:)
и выбрать требуемый шрифт;

– дважды щёлкнуть
по символу, который нужно вставить; для
увеличения размера символа щёлкнуть
по нему ещё раз (или щёлкнуть необходимый
символ и нажать кнопку Выбрать);

– нажать кнопку
Копировать
для помещения выбранного символа в
буфер обмена;

– нажать кнопку
Закрыть;

– открыть
документи
установить курсор в позицию, в которую
требуется вставить специальный символ;

– в меню Правка
выбрать пункт Вставить
(для быстрой вставки скопированной
информации из буфера обмена в документ
используйте сочетание клавиш Ctrl+V).

Примечание – Многие
программы поддерживают перетаскивание
специальных символов в документ. Для
этого щёлкните требуемый специальный
символ. Когда он увеличится, перетащите
его в открытый документ.

3.2.4.3 Для
поиска символа
по имени в
таблице символов необходимо:

– открыть
таблицу символов (см. подпункт 3.2.4.1);

– в таблице
символов щёлкнуть список Шрифт:
и выбрать шрифт, по которому требуется
выполнить поиск;

– установить
флажок Дополнительные параметры просмотра;

– щёлкнуть
список Набор символов:
и выбрать набор символов, по которому
требуется выполнить поиск. Если требуемый
набор символов недоступен, выберите
другой шрифт из списка Шрифт:;

– в поле Поиск:
ввести название или часть названия
искомого символа. Например, при поиске
греческих букв введите Greek, а при поиске
всех типов кириллического символа Ж
введите Zhe;

– нажать кнопку
Найти.

В таблице символов
будут отображены символы, удовлетворяющие
критериям поиска. Для начала нового
поиск, нажмите кнопку Сбросить.

Примечание – Для
просмотра названия определённого
символа (и его шестнадцатеричного кода)
наведите на него указатель мыши. Если
щёлкнуть символ, то данная информация
отобразится в строке состояния внизу
окна таблицы символов; её можно
использовать при поиске.

Диапазоны Юникода
служат для группировки схожих типов
символов, доступных в шрифте. Например,
диапазон Юникода «Денежные единицы»
объединяет все символы валют, доступных
для шрифта. Для поиска
символа по диапазону Юникода
необходимо
выполнить следующие действия:

– открыть
таблицу символов (см. подпункт 3.2.4.1);

– в таблице
символов щёлкнуть список Шрифт:
и выбрать шрифт, по которому требуется
выполнить поиск;

– установить
флажок Дополнительные
параметры просмотра;

– в раскрывающемся
списке Группировка:
выбрать Диапазоны
Юникода,
чтобы отобразить окно Группировка;

– в окне
Группировка
в списке Диапазоны
Юникода
выбрать диапазон символов для просмотра.
Если щёлкнуть диапазон, в таблице
символов будут отображены символы
выбранного диапазона;

– когда искомый
символ будет найден, нажать кнопку
Выбрать,
а затем – кнопку Копировать.

Для поиска
символа по значению в кодировке Юникод
необходимо:

– открыть
таблицу символов (см. подпункт 3.2.4.1);

– в таблице
символов щёлкнуть список Шрифт:
и выбрать шрифт, по которому требуется
выполнить поиск;

– установить
флажок Дополнительные
параметры просмотра;

– в раскрывающемся
списке Набор
символов:
выбрать Юникод;

– в раскрывающемся
списке Группировка:
выбрать Все;

– в
поле Найти Юникод:
ввести четырёхзначное значение искомого
символа в кодировке Юникод. Символ будет
автоматически выделен в сетке символов.

Примечания

1  В таблице
символов все символы определённого
шрифта отображаются в порядке их значений
в кодировке Юникод. Если известно
значение искомого символа в кодировке
Юникод, можно прокрутить список символов
шрифта, чтобы быстрее найти его.

2  Юникод –
стандартная кодировка, используемая
для представления в компьютере текстовых
данных. Для представления каждого
символа в Юникоде используется 2 байта,
что позволяет охватить 65 536 различных
символов. Таким образом, алфавиты
практически всех языков мира объединены
в единой системе кодирования.

3.2.4.4 Личный
символ
(Private
Character)
– это уникальная буква или логотип,
созданные с помощью редактора личных
символов. Редактор
личных символов (Private
Character
Editor
– PCE)
позволяет создавать собственные символы,
редактировать существующие символы,
сохранять символы, просматривать
библиотеку символов и выполнять в ней
поиск.

Открытие редактора
личных символов производится командой
Пуск –
Выполнить… – eudcedit – ОК.

3.2.4.5 С
помощью графического редактора личных
символов можно создать до 6400 уникальных
символов (например, специальные буквы
и эмблемы) для использования в имеющейся
библиотеке шрифтов. Редактор содержит
основные инструменты для создания и
изменения символов, а также дополнительные
возможности.

Личные символы
можно связать со всеми шрифтами в
библиотеке шрифтов (чтобы они отображались
любым выбранным шрифтом) либо только с
указанными шрифтами (чтобы они отображались
лишь определённым шрифтом).

В диалоговом окне
Выбор кода
(Правка –
Выбрать код…)
можно просмотреть весь набор личных
символов. В этом же окне отображаются
миниатюрные изображения всех личных
символов и соответствующие им
шестнадцатеричные значения.

Если требуется
создать личный символ на основе
существующего, следует либо скопировать
существующий символ в область
Редактирование
и изменить его нужным образом, либо
отобразить его в окне Образец
рядом с областью Редактирование
и использовать в качестве визуального
образца. Основой может служить любой
символ из любого установленного шрифта.

По умолчанию
символы, создаваемые в PCE, относятся к
набору символов Юникод. Если в системе
установлен один из азиатских языков
ввода (китайский, японский или корейский),
в PCE будут доступны также наборы символов
Windows.

Примечания

1 Если
из поля Для копирования:
не были удалены скопированные ранее
символы, они будут скопированы вместе
со всеми новыми выбранными символами.

2 Если
в документе личный символ выглядит
неправильно, выделите символ в документе
и измените его шрифт на тот, с которым
символ связан в таблице символов.

3.2.5 Специальные
возможности

3.2.5.1 Те,
кто думает, что инструменты и средства
настройки Windows из раздела Специальные
возможности
(Accessibility)
предназначены только для пользователей,
имеющих проблемы с двигательным
аппаратом, зрением или слухом. Например,
ту же лупу можно использовать по
назначению – это отличный инструмент
для учебных занятий, демонстраций
продукции и презентаций. Лупа пригодится
также программистам, дизайнерам
интерфейса и всем, кто иногда нуждается
в увеличении фрагмента изображения на
экране.

3.2.5.2 Мастер
специальных возможностей
(Accessibility
Wizard)
– это программа Windows XP,
которая помогает настраивать оформление
Windows
и управлять «поведением» вашего
компьютера, чтобы сделать свою работу
максимально удобной. Для работы с
Мастером необходимо выполнить следующие
действия:

– запустите
Мастер, выполнив Пуск
– Все программы – Стандартные –
Специальные возможности – Мастер
 специальных возможностей;

– нажмите кнопку
Далее>
на приветственном окне Мастера;

– в окне выбора
размера текста выберите мышью тот размер
текста, который может быть прочитан
вами без затруднений и который будет
использоваться Windows XP
в дальнейшем. Сделайте выбор и нажмите
кнопку Далее>;

– в окне
Параметры экрана
вы увидите несколько переключателей,
предоставляющих возможность выбрать,
как будет выглядеть содержимое вашего
экрана. Вы можете изменить размер шрифта
для таких компонентов окон, как заголовки
окон или текст в меню (при этом размер
текста внутри Windows окон
изменяться не будет). Вы также можете
использовать экранную лупу, отключить
сокращённые меню и/или понизить разрешение
экрана, если такая функция может быть
реализована вашим видеоадаптером.
Сделайте выбор и нажмите кнопку Далее>;

– набор
переключателей в появившемся окне
установки параметров Мастера специальных
возможностей позволяет указать, нарушения
каких функций организма пользователя
следует учитывать ОС в своей работе.
Выберите нужные переключатели и нажмите
кнопку Далее>;

– дальнейшая
работа Мастера полностью определяется
выбором, который был сделан на предыдущем
шаге. Отвечайте на вопросы Мастера до
тех пор, пока перед вами не появится
заключительное окно. Просмотрите список
внесённых Мастером изменений в настройки
системы, после чего нажмите кнопку
Готово
для завершения работы Мастера. Выбранные
вами параметры будут приняты операционной
системой для исполнения.

Примечание – Помимо
использования Мастера специальных
возможностей, вы можете воспользоваться
диалоговым окном настройки свойств
экрана для того, чтобы наилучшим образом
выбрать размер и цвет шрифтов, разрешение
экрана и установить другие параметры
отображения (см. практическое занятие
№1).

3.2.5.3 Экранная
лупа (Magnifier)
открывает
окно в верхней части рабочего стола, в
котором вы можете увидеть увеличенное
изображение той части экрана, над которой
располагается курсор мыши. Для
запуска инструмента Экранная лупа
выберите команду Пуск
– Все программы – Специальные
возможности – Экранная лупа
или Пуск
– Выполнить… –magnify – OK.
В большинстве версий Windows вначале
появляется информационное окно. Если
в нём нет необходимости, включите режим
Не показывать
больше это сообщение
(Do
not show
this message again).

По умолчанию окно
лупы открывается вверху экрана, и всё,
что попадает под указатель мыши,
увеличивается. Для того чтобы изменить
размер увеличенной области, поместите
указатель мыши на край окна и перетащите
его так, чтобы оно увеличилось или
уменьшилось. Для того чтобы изменить
положение лупы, указатель мыши помещают
внутрь окна и перетаскивают его в нужное
место. Можно также создать «свободно
плавающее» окно в центре экрана.

Если вы решаете
использовать Экранную лупу, то вам будет
предложено диалоговое окно настройки
свойств Экранной лупы, в котором можно
включить или отключить те или иные
функции лупы. Вам предлагается выбор
из следующих параметров настройки:

– Степень
увеличения
(Magnification level) – по
умолчанию предлагается двухкратное
увеличение. Вы можете попробовать и
иные параметры настройки для того, чтобы
найти то увеличение, которое вам подходит
лучше всего;

– Следовать
за указателем
(Follow
mouse
cursor) – данный
переключатель выбран по умолчанию и
определяет, что в окне увеличения будет
отображаться та часть экрана, над которой
помещён курсор мыши (достаточно удобный
вариант работы лупы);

– Следовать за фокусом
ввода (Follow
keyboard
focus) – при
включении данного переключателя в
момент использования клавиатуры окно
лупы будет отображать ту область экрана,
которой в данный момент принадлежит
фокус ввода. Эта установка также
используется по умолчанию и также
рекомендуется;

– Следовать за вводом текста
(Follow
text
editing) – при
включении данного переключателя в
момент использования клавиатуры окно
лупы будет отображать область экрана,
которой в данный момент принадлежит
фокус ввода. Эта установка также
используется по умолчанию и также
рекомендуется;

– Обратить
цвета (Invert
colors) – при
выборе данной опции все цвета в окне
лупы будут обращены. Данная возможность
по умолчанию не используется, но, в
некоторых случаях она может быть
полезной;

– Запустить
в свёрнутом виде
(Start
Minimized)
– при включении данной опции окно
свойств Экранной лупы будет запущено
в свёрнутом виде и для его открытия
достаточно щёлкнуть мышкой по
соответствующему значку на Панели
задач;

– Показывать
лупу (Show
Magnifier) – этот
переключатель указывает, что экранная
лупа будет автоматически отображаться
в верхней части вашего экрана. Выбран
по умолчанию.

Примечание
– Если возможностей Экранной лупы
Windows недостаточно, можно воспользоваться
бесплатной утилитой UltraMagnifier
(www.pallium.com/download.php) производства компании
Pallium Consulting
Services.

3.2.5.4 Экранный
диктор, или
Рассказчик (Screen
Reader,
или Narrator)
Microsoft
разработан для того, чтобы помочь людям,
имеющим определённые проблемы со
зрением, и представляет собой программу
озвучивания текста. Диктор читает вслух
текст, который отображается на экране,
а также описывает рабочий стол и открытые
окна. Кроме того, он может читать текст
во время его ввода, а также информировать
о событиях, которые происходят на экране
(таких, как появление диалоговых окон,
сообщений об ошибках). Но возможности
Экранного диктора ограничены, и многие
приложения остаются недоступными для
незрячих и слабовидящих.

Для запуска
Экранного диктора необходимо выполнить
следующие действия: Пуск
–
Все программы
– Стандартные – Специальные возможности
– Экранный диктор.
Если Экранный
диктор загружается, но нет речевого
сообщения, то это означает, что у вас не
установлена поддержка синтеза речи
(SAPI v.4
для Windows 2000 и SAPI 5 для Windows XP).

К сожалению,
Экранный диктор, входящий в состав
Windows XP и работающий исключительно с
SAPI 5, не позволяет изменить англоязычный
синтезатор речи на русскоязычный. В то
же время Экранный диктор, входящий в
состав Windows 2000 и работающий с SAPI 4,
позволяет без усилий выбрать нужный
синтезатор из установленных на вашем
компьютере. Единственный выход для
пользователей русскоязычной Windows XP
– это использовать Экранный диктор от
Windows 2000, который без конфликтов
работает в любой из названных операционных
систем. Экранный диктор от Windows 2000
требует, чтобы на вашем компьютере был
установлен SAPI 4 и русскоязычный
синтезатор речи.

Окно настройки
(конфигурации) Экранного диктора
(Рассказчика) предлагает выбор из
следующих параметров настройки:

– Объявления
событий на экране (Announce
events
on
screen)
– в момент, когда на экране появляется
новое окно, Рассказчик произнесёт его
заголовок. Кроме того, будут озвучены
все системные сообщения;

– Чтение вслух
печатаемых символов (Read
typed
characters) – все
символы, которые вы вводите с клавиатуры,
будут дублироваться звуком;

– Перемещение
указателя мышки к активному элементу (Move
mouse
pointer
to
the
active
iteam) – при
включении данной функции курсор мыши
будет автоматически перемещаться к
тому элементу окна, который имеет фокус
ввода;

– Запустить
в свёрнутом виде (Start
Narrator
minimized) – при
включении данного переключателя окно
Рассказчика будет запускаться в свёрнутом
окне.

Справку по работе
с Экранным диктором можно получить по
команде Пуск
– Выполнить… – hh reader.chm – OK.

Примечания

1 Для
работы Диктора компьютер должен иметь
звуковую карту и динамики.

2 Для
изменения голоса Рассказчика можно
нажать кнопку Голос…
(Voice…)
в окне конфигурации Рассказчика (или
обратиться к окну Звуки на Панели управления).

3.2.5.5 Экранная
клавиатура
(Screen Keyboard)
– это приложение, отображающее виртуальную
клавиатуру на экране и позволяющее
людям с ограниченной подвижностью
печатать на экране с помощью указателя
мыши или джойстика. Экранная клавиатура
также полезна для пользователей, не
знакомых с клавиатурой.

Для запуска Экранной
клавиатуры необходимо выполнить
следующие действия:
Пуск – Все программы – Стандартные
– Специальные возможности –
Экранная клавиатура
(либо ввести команду Пуск
–Выполнить… – osk
– OK).

Экранная клавиатура
поддерживает три режима ввода данных:

– режим
использования кнопок мыши, при котором
нужно щёлкнуть выбранные клавиши кнопкой
мыши;

– режим ожидания,
при котором в течение времени ожидания
символ выделяется указателем мыши или
джойстиком и по истечении этого времени
печатается автоматически;

– режим
сканирования, при котором на экранной
клавиатуре выделяемые символы вводятся
при помощи назначенной клавиши клавиатуры,
мыши или джойстика.

Кроме того,
Экранная  клавиатура
предоставляет следующие возможности:

– отображение
расширенной клавиатуры с цифровой
частью или отображение стандартной
клавиатуры без цифровой части;

– отображение
обычной раскладки клавиатуры или блочной
раскладки, при которой клавиши
сгруппированы в прямоугольные блоки.
Блочная раскладка клавиатуры удобна в
режиме сканирования;

– отображение
стандартной клавиатуры (101 клавиша),
универсальной клавиатуры (102 клавиши)
или клавиатуры с дополнительными
японскими символами (106 клавиш);

– использование
функции Звуковое  подтверждение
при нажатии выбранной клавиши;

– использование
функции Поверх  остальных  окон
для отображения экранной клавиатуры
при переключении между программами или
окнами.

Примечания

1 Окно
приложения, в которое вводятся данные
с помощью Экранной  клавиатуры,
должно быть активным.

2 Возможности
Экранной  клавиатуры несколько
ограничены, но вы можете узнать о других
подобных программных продуктах, доступных
вам, по адресу: www.microsoft/enable.

3.2.5.6 Диспетчер
служебных программ (Utility
Manager)
– это
небольшая программа, обеспечивающая
запуск и настройку программ поддержки
специальных возможностей из единого
окна. Диспетчер служебных программ
предлагает вам простое окно, которое
сообщает о том, какие из специальных
возможностей активны в данный момент,
что может быть полезно для решения
внезапно возникших проблем. Вы также
можете использовать доступные
переключатели для того, чтобы запускать
отдельные функции (программы) специальных
возможностей при входе в систему, при
старте диспетчера и иных случаях.

Запуск Диспетчера
служебных программ осуществляется
выполнением цепочки следующих действий:
Пуск – Все программы – Стандартные –
Специальные возможности – Диспетчер
служебных программ
(либо нажатием сочетания клавиш Win+U
или, возможно,
Пуск –
Выполнить… – utilman
– OK).

3.2.6 Блокнот

3.2.6.1 Блокнот
(Notepad)
– это несложный текстовый редактор,
используемый для создания простых
документов. Наиболее часто Блокнот
используется для просмотра и редактирования
текстовых файлов (с расширением .txt),
но многие пользователи используют
Блокнот в качестве простого инструмента
для создания веб-страниц, а также для
редактирования некоторых файлов
конфигурации Windows
(если вы не уверены в своих действиях,
то не выполняйте подобные вещи
самостоятельно!). Блокнот можно
использовать и для решения таких задач,
как отправка сообщения по электронной
почте или быстрая печать текстовых
документов.

Альтернативой
Блокноту является текстовый редактор
MS-DOS (EDIT.COM), который можно вызвать из
командной строки командой edit
(или Пуск –
Выполнить… – edit – OK).

Существует много
бесплатных программ, заменяющих Блокнот
и улучшающих его функциональность,
например, Bred, AkelPad, BDV Notepad, EditPad Lite, TED
Notepad, Notepad++ и Notepad2.

3.2.6.2 Блокнот
позволяет вам открывать, создавать,
редактировать и сохранять текстовые
файлы. Вы можете использовать меню
Правка
для выполнения операции Копировать
(Вырезать)/Вставить
и выбора шрифта, который вы хотели бы
использовать. Современный Блокнот
поддерживает контекстную замену, горячие
клавиши (например, комбинацию клавиш
Ctrl+S
для сохранения файла), снят предел на
размер файла в 64 Кбайт. Однако здесь
нельзя форматировать отдельные части
текста, нельзя создавать практически
никаких таблиц или использовать другие
возможности обработки текста, свойственные
более сложным редакторам.

Файлы Блокнота
могут быть сохранены в кодировках
Юникод, ANSI,
UTF-8
или Юникод Big
Endian.
Эти форматы обеспечивают большую
гибкость при работе с документами,
использующими различные наборы знаков.
По умолчанию документы сохраняются как
стандартный текст ANSI.
Отметим, что Блокнот не способен работать
с файлами в текстовом формате Unix.

Для открытия
Блокнота необходимо выполнить следующую
цепочку действий: Пуск
– Все программы – Стандартные –
Блокнот (или
Пуск –
Выполнить… – notepad
– OK).

3.2.6.3 Отметим
следующие интересные возможности
Блокнота:

– если в начале
открываемого программой файла находится
кодовая последовательность .LOG
(прописные буквы и точка обязательны!),
то после открытия в конец файла добавляются
текущая дата и время (согласно часам
компьютера) и курсор устанавливается
после них. Эта малоизвестная
документированная возможность
(существующая, по крайней мере, с
Windows 3.1) позволяет использовать
редактор для ведения заметок или
наблюдений. По-видимому, с тех же пор
сохранилось ограничение размера
текстового файла, при котором эта функция
работает: вместе с датой и временем он
должен быть не более 30 000 байт,
хотя современные версии Блокнота могут
работать и с бо́льшими файлами;

– если запустить
Блокнот с ключом командной строки
/.setup,
то после запуска Блокнот «зависнет» – его
окно не будет прорисовываться, хотя
работать он будет верно (например, в
таком Блокноте можно напечатать текст
вслепую и сохранить его в файл на диске).
Для выхода из этого «зависшего» Блокнота
можно использовать клавишу Esc
или комбинацию клавиш Ctrl+D.

3.2.7 Графический
редактор Paint

3.2.7.1 Paint
в Windows XP
– это максимально упрощённый графический
редактор компании Microsoft,
который позволяет создавать простые и
сложные рисунки или открывать графические
файлы различных форматов и сохранять
отредактированные или созданные
графические объекты в формате BMP,
JPEG,
TIFF,
GIF
или в виде других стандартных типов
графических файлов. Возможности Paint
по обработке изображений крайне
ограничены, хотя этот редактор может
оказаться весьма удобным для решения
определённых задач.

Для запуска Paint
необходимо выполнить следующую цепочку
действий: Пуск
– Все программы – Стандартные –
Paint
(или Пуск –
Выполнить… – pbrush
– OK).

3.2.7.2 При
использовании Paint
часто выполняются следующие задачи:

– рисование
прямой линии
– рисование
горизонтальных, вертикальных и/или
наклонных линий;

– заливка
области цветом – использование основного
и фонового цветов для заливки областей
рисунка;

– использование
рисунка Paint
в качестве фона рабочего стола;

– отображение
сетки для точной корректировки элементов
рисунка – отобразив сетку, можно легко
изменять расположение и цвет мелких
деталей рисунка.

3.2.7.3 Лучший
способ научиться использовать Paint
состоит в том, чтобы просто открыть этот
редактор и немного поэкспериментировать
с доступными опциями редактирования
изображения и командами меню. Доступные
инструменты создания и редактирования
изображений включают в себя кисть,
карандаш, распылитель, текст и различные
виды линий.

Для коррекции
изображений можно воспользоваться
такими функциями программы как отражение,
вращение изображения, обращение цветов,
а также другими возможностями редактора.
Просто откройте файл изображения, в
который вы хотите внести изменения, а
затем откройте меню Рисунок
и выберите необходимые функции обработки
изображений.

3.2.8 Текстовый
редактор WordPad

3.2.8.1 Текстовый
редактор WordPad
обладает бо́льшим набором инструментов,
чем Блокнот, но не дотягивает до уровня
полноценного текcтового процессора
вроде Microsoft Word. Он поддерживает
форматирование и печать текста, но не
имеет ряда таких важных инструментов
как таблицы и средства проверки
орфографии.

При помощи текстового
редактора WordPad
можно создавать и редактировать как
простые текстовые документы, так и
документы со сложным форматированием
и рисунками. Имеется возможность
связывать или внедрять информацию из
других документов в документ WordPad.

Для запуска WordPad
необходимо выполнить следующую цепочку
действий: Пуск
– Все программы – Стандартные –
WordPad
(или Пуск –
Выполнить… – wordpad
– OK).

3.2.8.2 Собственного
формата файлов редактор WordPad не имеет.
Файлы WordPad могут сохраняться как текстовые
документы, файлы RTF
(основной формат редактора), так и
текстовые документы MS-DOS
или в Юникоде. Кроме того, вплоть до
Windows XP WordPad поддерживал также формат
.doc
(Word 6.0–2003), однако лишь в той степени, в
какой позволяли возможности этого
редактора (в версии для Windows XP
возможность сохранения файлов в формате
.doc
была убрана, а версия для Windows Vista даже
не умеет открывать файлы в этом формате).

Перечисленные
форматы обеспечивают большую гибкость
при работе с другими программами.
Документы, содержащие несколько языков,
должны сохраняться в формате RTF.

3.2.8.3 В
WordPad вы можете создавать и редактировать
текст точно так же, как и при работе в
Блокноте, но WordPad поддерживает большинство
основных способов форматирования, таких
как использование различных шрифтов и
стилей текста. При сохранении документа
в WordPad выбранные элементы форматирования
также сохраняются.

Форматирование
текста в WordPad
особых сложностей не представляет.
После ввода текста выделите мышью ту
его часть, к которой будет применено
форматирование. После этого вы можете
использовать панель инструментов
редактора, чтобы применить требуемый
способ форматирования, например, сделать
выделенный текст полужирным, курсивом,
изменить тип шрифта и т.д. Вы также можете
использовать команды меню Формат
для просмотра
списка других опций.

3.2.9 Командная
строка

3.2.9.1 Командная
оболочка –
это отдельный программный продукт,
который обеспечивает прямую связь между
пользователем и операционной системой.
Интерфейс
командной
строки (CLI
– Command
Line
Interface)
является разновидностью текстового
интерфейса между человеком и компьютером,
в котором инструкции компьютеру даются
только путём ввода с клавиатуры текстовых
строк (команд)
(он также известен под названием консоль).
Текстовый пользовательский интерфейс
командной строки предоставляет среду,
в которой выполняются приложения и
служебные программы с текстовым
интерфейсом. В командной оболочке
программы выполняются, и результат
выполнения отображается на экране в
виде, сходном с интерпретатором
сommand.com
MS–DOS.

Командная оболочка
Windows использует интерпретатор команд
сmd.exe,
который загружает приложения и направляет
поток данных между приложениями для
перевода введённой команды в понятный
системе вид. Консоль командной строки
присутствует во всех версиях операционных
систем Windows. Отличием работы из командной
строки является полное отсутствие
больших и громоздких графических утилит.
Здесь имеется возможность использовать
командную оболочку для создания и
редактирования пакетных
файлов (также
называемых сценариями), что позволяет
автоматизировать выполнение обычных
задач. Выполнение операций с помощью
пакетных файлов является более
эффективным, чем с помощью интерфейса
пользователя. Пакетные файлы принимают
все команды, доступные из командной
строки.

3.2.9.2 Командная
строка –
это приложение cmd.exe,
которое можно запустить следующими
способами:

– выполнить
цепочку действий Пуск
– Все
программы –
Стандартные
–
Командная строка;

– в окне запуска
программ (действия Пуск
– Выполнить…)
ввести имя программы cmd.exe
и нажать ОК;

– для того чтобы
вручную не переходить к нужной директории
(каталогу или папке) (с помощью команды
cd),
можно воспользоваться каким-нибудь
файловым менеджером. Вначале нужно в
файловом менеджере (Total
Commander, FAR
Manager,
2xExplorer,
EF Commander,
Speed Commander
и др.) перейти в нужный каталог и вызвать
cmd.exe
из командной консоли менеджера.

3.2.9.3 Для
каждого приложения, поддерживающего
командную строку, предусмотрен специальный
набор команд, которые может обрабатывать
программа. Параметры команд могут иметь
самый разный формат. Чтобы передать
программе параметры, необходимо ввести
в командной строке имя приложения и
параметры команд. После нажатия клавиши
Enter
запустится приложение с введёнными
командами.

Для закрытия
консоли командной строки
необходимо нажать кнопку Закрыть
или набрать команду exit
и нажать
клавишу
Enter.

3.2.9.4 В
современных ОС существует множество
команд и утилит. Для поиска
нужной команды
необходимо ввести в командной строке
команду help.

Для получения
информации о команде
необходимо ввести имя команды и через
пробел символы
/?.
Выполнив команду с таким параметром,
пользователь получит исчерпывающую
информацию о применении утилиты и
синтаксисе её параметров. Например,
набрав в командной строке cmd
/? и нажав
клавишу Enter,
можно будет просмотреть информацию о
команде cmd.

3.2.9.5 Для
настройки
окна командной строки
необходимо:

– открыть окно
командной строки;

– щёлкнуть
левый верхний угол окна (или правой
кнопкой мыши – по заголовку окна) и
выбрать команду Свойства;

– выбрать
вкладку Общие;

– в области
Запоминание
команд
выбрать или ввести значение 999
в поле Размер
буфера:, а
затем выбрать или ввести значение 5
в поле Количество
буферов:;

– в области
Редактирование
установить
флажки Выделение
и Быстрая
вставка;

– выбрать
вкладку Расположение;

– в области
Размер буфера экрана
ввести или выбрать значение 2500
в поле Высота:;

– выполнить
одно из следующих действий по выбору:

1) в
области Размер буфера экрана
увеличить значение параметра Ширина:;

2) в области
Размер окна
увеличить
значение параметра Высота:;

3) в
области Размер окна
увеличить значение параметра Ширина:;

– снять флажок
Автоматический выбор,
а затем в области Положение
окна изменить
значения полей Левый край:
и Верхний край:;

– нажать кнопку
ОК;

– в диалоговом
окне Изменение свойств
выбрать вариант Сохранить
свойства
для других окон с тем же именем
и щёлкнуть
кнопку ОК.

Примечания

1  Для открытия
окна Свойства
(после запуска
командной строки)
с помощью клавиатуры перейдите на
русский регистр и нажмите клавиши
Alt+Пробел+Й.

2  Флажок
Выделение
мышью
позволяет копировать и вставлять данные
в окно командной строки. Чтобы скопировать,
выделите левой кнопкой мыши текст в
окне командной строки и нажмите правую
кнопку мыши. Чтобы выполнить вставку в
командную строку или текстовый файл,
щелкните правой кнопкой мыши.

3  Увеличение
размера буфера экрана до 999 позволяет
выполнять прокрутку в окне командной
строки.

4  Увеличение
количества буферов до пяти увеличивает
число строк в окне командной строки до
5000.

3.2.9.6 Редактирование
текста в окне командной строки
имеет свои
особенности. Для
копирования и вставки текста в окно
командной строки обычные для Windows
комбинации клавиш, такие как Ctrl+C,
Ctrl+V, работать
не будут.

Для извлечения
текста из
буфера обмена следует вызвать меню,
щёлкнув правой кнопкой мыши по заголовку
окна, и выбрать команду Изменить
– Вставить.
Или же просто щёлкнуть правой кнопкой
по окну.

Для копирования
текста из
окна выберите команду Изменить
– Выделить
контекстного меню и мышью выделите
нужный текст. Затем либо нажмите Enter,
либо в том же меню Изменить
выберите Копировать.
Если надо вставить какой-то текст в окно
командной строки, обратитесь к команде
Вставить
пункта Изменить.

Для повторного
выполнения команды
воспользуйтесь стрелками «вверх»
и «вниз»,
позволяющими перемещаться по списку
выполненных команд. Для очистки экрана
от текста служит команда cls.

3.2.10 Проводник

3.2.10.1 Проводник
Windows – это
приложение, реализующее графический
интерфейс доступа пользователя к файлам
в операционной системе Microsoft Windows.
Проводник в настоящее время фактически
является основой графической оболочки
пользователя Windows.

Всё, что видит
пользователь после загрузки Windows (иконки
рабочего стола, панель задач, меню Пуск,
кроме, разве что, «обоев») – это Проводник
Windows. Но иногда Проводником называют
его часть, предназначенную для манипуляций
с файлами и папками. Её можно вызвать
двойным щелчком по иконке Мой компьютер,
цепочкой действий Пуск
– Все программы – Стандартные –
Проводник
(или Пуск
–Выполнить… – explorer
– OK,
а также сочетанием клавиш Win+E).

3.2.10.2 За
функционирование Проводника Windows
отвечает процесс explorer.exe.
Его функции – это:

– отображение
папок и файлов, включая Панель управления,
Планировщик задач, Принтеры и факсы,
Шрифты и т.п.;

– отображение
оболочки Windows
– панели задач с кнопкой Пуск
и значков рабочего стола.

Процесс explorer.exe
не является критическим и может быть
закрыт с помощью Диспетчера задач.
После его закрытия на экране остаётся
лишь фоновая картинка. Процесс может
быть перезапущен с помощью Диспетчера
задач.

3.2.10.3 В
Проводнике Windows
можно щёлкнуть правой кнопкой мыши по
любой из папок в дереве каталогов и
выполнить те же самые действия, которые
доступны вам в любом другом окне
Windows XP.
Вы также можете использовать функции
поиска для нахождения требуемого
элемента внутри выделенной папки. Для
этого сделайте щелчок правой кнопкой
мыши по интересующему вас каталогу и
выберите элемент Поиск
(или выделите папку и щёлкните кнопку
Поиск
на панели инструментов Проводника).

3.2.10.4 Проводник
Windows ХР
может отображать содержимое диска или
папки разными способами, что позволяет
быстро находить нужную информацию о
файле. С помощью меню Вид
(View)
вы можете изменять внешний вид окна.
Для этой цели также можно воспользоваться
кнопкой Вид
на стандартной
панели инструментов Проводника.

Предусмотрены
следующие режимы отображения (меню
Вид):

а) Диафильм
(Filmstrip) – режим
диафильма
отображает рисунки в виде слайдов.
Вверху появляется увеличенное изображение
выбранного рисунка, а внизу – все файлы
и папки в виде эскизов. Этот режим ввёден
для улучшения предварительного просмотра
изображенийидоступен только
для папок, настройки которых допускают
изображение рисунков, например, для
папки Мои рисунки;

б) Эскизы страниц
(Thumbnails) – в
режиме эскизов
страниц в
окне отображается миниатюрное изображение
файла или папки. При этом для рисунка
показывается его миниатюра, а в папке
отображается одна или несколько миниатюр.
Для других файлов и папок отображаются
их иконки;

в) Плитка
(Tiles) – в
режиме плитки
отображаются иконки, отсортированные
по алфавиту в столбцы, и рядом с каждой
из них приводится информация о файле;

г) Значки
(Icons) – в
режиме значков
отображаются иконки, отсортированные
по алфавиту в строки, и рядом с каждой
иконкой приводится информация о файле;

д) Список
(List) – в
режиме списка
отображается список маленьких иконок,
отсортированных по алфавиту в столбцы.
Рядом с каждой иконкой отображается
имя файла или папки;

е) Таблица
(Details) – в
режиме таблицы
отображается список маленьких иконок,
отсортированных по алфавиту в единый
столбец. При этом в столбцах справа
расположены имя файла или папки, а также
дополнительная информация, например,
размер, тип и дата создания.

Практическая работа «Работа с графическим интерфейсом Windows, стандартными и служебными приложениями»

Цель: закрепить навыки работы с операционной
системой Windows, отработать навыки работы с файлами и папками в ОС Windows.

Задание:

Задание 1. Выполните задание, используя программу Калькулятор (Пуск¦ Программы¦ Стандартные¦ Калькулятор. Вид Инженерный).

                                             
Выбор системы счисления:

             
Hex— шестнадцатеричная, Dec –
десятичная, Oct – восьмеричная, Bin – двоичная

         Например, перевести двоичное число 1110101₂ в
десятичную систему счисления автоматизированным способом.

Действия:

ü установить в режиме Инженерный
калькулятор переключатель в положение Bin;

ü ввести двоичное число 1110101;

ü установить переключатель в положение Doc – в результате получится десятичное
число:

 

Заполните
результаты таблицы в тетрадь:

Задание 2.

1.     Открыть приложение WordPad (Пуск¦
Программы¦ Стандартные¦ WordPad).

2.     Используя пункт меню Вид,
вывести на экран Панель инструментов, Панель форматирования, Линейку.

3.     Ввести предложенный ниже текст,
установив отступ первой строки 1,5 см, выравнивание по ширине.

4.     Текст:

«Windows
представляет собой высокопроизводительную, многозадачную операционную систему с
графическим интерфейсом и расширенными системными возможностями.

      Для
создания пользователю комфортных условий при работе с операционной системой, Windows обладает интуитивно понятным,
простым и удобным графическим многооконным пользовательским интерфейсом.»

5.     Скопировать первый абзац в конец
текста.

6.     Установить для первого абзаца размер
шрифта 14 пт, для второго – 12 пт и шрифт курсив.

7.     Для последнего абзаца задать отступ
слева 5 см.

8.     Сохранить файл в Мои документы
под именем «Текст».

Задание 3.

1.     В приложении Paint нарисовать рисунок сельского пейзажа
(дом, дорожка, озеро, деревья).

2.     Внизу рисунка сделать подпись: кем и
когда сделан рисунок, установив шрифт с кириллицей, размер 16 пт, жирный курсив.

3.     Выделить фрагмент рисунка. Удерживая
клавишу Ctrl скопировать его в другое место на
экране.

4.     Выделить маленький фрагмент.
Используя меню Рисунок, наклонить фрагмент на 40 % и растянуть его на
200 % по горизонтали.

5.     Сохранить рисунок в папку Мои
изображения, присвоив имя «Пейзаж».

Требования
к оформлению отчетного материала:

Отчет должен содержать:

1. Название работы.

2. Цель работы.

3. Задание.

4. Результаты выполнения задания.

5. Вывод по работе.

Критерии оценки:

Оценка
«5» —
работа выполнена самостоятельно, с соблюдением технологической последовательности;

Оценка
«4» —
работа выполнена самостоятельно, с соблюдением технологической
последовательности, при выполнении отдельных операций допущены небольшие
отклонения;

Оценка
«3» —
работа выполнена самостоятельно, с нарушением технологической
последовательности, отдельные операции выполнены с отклонением от образца;

Оценка
«2» —
учащийся не справился с работой, технологическая последовательность нарушена,
при выполнении операций допущены большие отклонения, имеет незавершенный вид.

Лабораторно-практические работы по ОС Windows

Лабораторно-практические работы по курсу «Операционная система Windows»

Волгоград 2014

Содержание

Введение 3

№1. Лабораторная работа по теме: «Работа с объектами на Рабочем столе» 8

№2. Исследовательская работа по теме: «Структуры окон стандартных программ ОС Windows» 11

№3. Лабораторная работа по теме «Работа с окнами» 12

№4. Лабораторная работа по теме «Ввод и редактирование текста» 13

№5. Лабораторно-исследовательская работа по теме: «Форматирование текстовых документов» 15

№6. Лабораторная работа по теме ««Работа с фрагментами текста» 17

№7. Лабораторная работа по теме «Создание изображений при помощи графических примитивов» 19

№8. Лабораторная работа по теме «Копирование фрагментов изображения» 20

№9. Лабораторная работа по теме «Использование черно-белой палитры при создании изображения» 20

№10. Лабораторная работа по теме «Увеличение масштаба изображения» 21

№ 11. Лабораторная работа по теме: «Работа с фрагментами изображения» 22

№12. Практическая работа по теме: «Работа с Буфером обмена» 23

№13. Практическая работа по теме «Работа в программе Калькулятор» 24

№14. Лабораторная работа по теме: «Работа с приложениями» 25

№15. Лабораторная работа по теме: «Работа с ярлыками» 26

№16. Лабораторная работа по теме: «Поиск папок и файлов в ОС Windows» 27

№ 17. Исследовательская работа по теме: «Программа Проводник» 29

№18. Самостоятельная работа по теме: «Работа в Проводнике» 31

№19. Практическое задание по теме: «Работа с папками и файлами в Проводнике» 34

Контрольный тест по курсу «Операционная система Windows» 35

Литература 38

Введение

Настоящее учебное пособие предназначено для проведения практических занятий по курсу «Операционная система Windows», входящим как составная часть в «Информационные технологии и системы» Пособие содержит лабораторные и практические работы для освоения и закрепления навыков работы с объектами операционной системы Windows, а также по работе со Стандартными программами. Пособие содержит справочный материал и памятки, с четким алгоритмом действий. Для более осознанного освоения материала предложены исследовательские работы. В конце пособия приводится тест к зачету по данному курсу.

Данное пособие может быть использовано и на уроках информатики, в этом случае преподаватель по своему усмотрению выбирает те работы, которые он считает необходимо выполнить.

Памятка

Структура Рабочего стола

Главное меню Windows (кнопка Пуск)

Опция	Описание
Программы	Вывод списка имеющихся программ, их запуск.
Избранное	перечень адресов Интернета, папок и файлов с которыми наиболее часто работает пользователь.
Документы	Вывод списка недавно открывавшихся документов.
Настройка	Вывод списка компонентов системы, настройка которых может быть изменена.
Поиск	Поиск папки, файла, компьютера или почтового сообщения.
Справка	Вызов справочной системы.
Выполнить	Установка программы, запуск программы, выполнение команды MS-DOS.
Завершение работы	Завершение работы или перезагрузка компьютера.

Виды курсора

	Для выбора объекта, мышиный курсор
	Текстовый курсор
┼	В графическом редакторе
↔ или ↕	Для изменения границ окна или фрагмента
+	Для перемещения объекта целиком
	Система занята, операция невозможна

Памятка

Основные приемы работы с мышью

Название действия	Выполнение действия	Результат выполнения действия
Наведение (зависание)	Навести указатель мыши на объект и задержать его там 1-2 секунды.	Рядом с элементом может возникнуть всплывающая подсказка, объясняющая название, назначение объекта, а иногда и содержащая рекомендации по работе с ним.
Щелчок	Нажатие и немедленное отпускание левой кнопки мыши.	Щелчок на объектах — выделение объекта и его подготовка к использованию. Щелчок на элементах управления имеет исполнительное значение — дать команду.
Двойной щелчок	Два щелчка левой кнопкой мыши в быстрой последовательности.	Двойной щелчок имеет исполнительное значение — открытие документов, запуск программ.
Щелчок правой кнопкой мыши	Щелчок правой кнопкой мыши на объекте.	Открывает контекстное меню, содержащее набор команд, применимых к данному объекту.
Перемещение	Под перетаскиванием понимается движение мыши с нажатой левой кнопкой мыши. Прием выполняется следующим образом: навести указатель мыши на объект; нажать левую кнопку мыши; не отпуская кнопку, переместить мышь; по достижении нужного места отпустить кнопку.	Служит для удобного расположения объектов, используется при копировании и перемещении объектов.
Протягивание	Протягивание применяется для изменения форм объектов. Прием выполняется следующим образом: установить указатель мыши на границе объекта; указатель примет вид двусторонней стрелки; прижать левую кнопку мыши и протянуть.	Используется для изменения формы объектов.
Специальное перетаскивание	Под специальным перетаскиванием понимают перетаскивание с использованием правой кнопки мыши.	При отпускании кнопки мыши открывается небольшое меню с набором возможных действий (переместить объект, скопировать объект, создать ярлык для объекта).

Памятка

Действия с объектами ОС Windows Выделение объектов

Одного объекта	Группы объектов	Отдельных объектов (или снятие выделения)
Щелчок левой кнопкой мыши	Выделить первый объект. Прижать клавишу Shift. Выделить последний объект в списке.	Выделить первый объект. Выделять нужные объекты при нажатой клавише Ctrl.

Открытие

I способ с помощью мыши и клавиатуры	II способ с помощью мыши	III способ с помощью контекстного меню
Выделить объект Нажать клавишу Enter на клавиатуре	Сделать двойной щелчок по значку объекта	Вызвать контекстное меню на объекте. Выбрать команду Открыть

Создание

I способ с помощью контекстного меню	II способ (с помощью меню Файл)
В пустой области Рабочего стола вызвать контекстное меню. Выбрать команду Создать/ Папку (текстовый документ). Ввести имя папки (документа). Нажать клавишу Enter или щёлкнуть левой кнопкой мыши в пустой области Рабочего стола.	Открыть нужную папку Выбрать команду Файл/Создать/Папку(Докумет) 3. Ввести имя папки (документа). 4. Нажать клавишу Enter.

Переименование

I способ (с помощью контекстного меню)	II способ (с помощью мыши)
Выделить объект Вызвать контекстное меню данного объекта Выбрать команду Переименовать Ввести новое имя Нажать клавишу Enter или щёлкнуть левой кнопкой мыши в пустой области Рабочего стола	Выделить объект Щёлкнуть по названию объекта левой кнопкой мыши Ввести новое имя Нажать клавишу Enter или щёлкнуть левой кнопкой мыши в пустой области Рабочего стола

Удаление

I способ (с помощью мыши)	II способ (с помощью мыши и клавиатуры)	III способ (через контекстное меню)
Перетащить объект на значок папки Корзина. Подтвердить удаление.	Выделить объект. Нажать клавишу Delete на клавиатуре. Подтвердить удаление.	Вызвать контекстное меню на объекте. Выбрать команду Удалить. Подтвердить удаление.

Копирование

I способ (с помощью контекстного меню)	II способ (с помощью мыши) с Рабочего стола на Рабочий стол	III способ (с помощью меню Файл)
Выделить объект. Вызвать Контекстное меню Выбрать команду Копировать Открыть папку в которую нужно скопировать. Выбрать команду Вставить.	Выделить объект. Переместить в другое место Рабочего стола и одновременно с этим прижимать клавишу Ctrl. Отпустить сначала левую кнопку мыши, а затем клавишу на клавиатуре.	Выделить объект. Выбрать команду Правка/Копировать Открыть папку в которую нужно скопировать. Выбрать команду Правка/Вставить.

Перемещение

I способ (с помощью контекстного меню)	II способ (с помощью мыши) с Рабочего стола на Рабочий стол	III способ (с помощью меню Файл)
1.Выделить объект. 2.Вызвать Контекстное меню 3.Выбрать команду Вырезать 4.Открыть папку в которую нужно переместить. 5.Выбрать команду Вставить.	1.Выделить объект. 2.Переместить в другое место Рабочего стола. 3.Отпустить левую кнопку мыши.	1.Выделить объект. 2.Выбрать команду Правка/Вырезать 3.Открыть папку в которую нужно переместить. 4.Выбрать команду Правка/Вставить.

№1. Лабораторная работа
по теме: «Работа с объектами на Рабочем столе»

Цель: научиться выполнять действия с объектами на Рабочем столе различными способами.

Задание 1

1. На Рабочем столе создайте папку Деревья (вызвать контекстное меню, выбрать Создать/Папку, написать название папки и нажатьENTER)

2. В этой папке создайте еще две папки Плодовые и Широколиственные (открыть папку Деревья и в ней вызвать контекстное меню, выбрать Создать/Папку или меню Файл/Создать/Папку, написать название папки и нажатьENTER )

3. В папке Широколиственные создайте два текстовых документа Клен.txt и Тополь.txt (открыть папку Широколиственные, вызвать контекстное меню, выбрать Создать/Текстовый документ или меню Файл/Создать/Текстовый документ, написать название файла и нажатьENTER)

4. В папке Плодовые создайте текстовый документ Вишня.txt, документ MS Word Абрикос.doc и рисунок Персик.bmp

5. Из папки Плодовые перенесите Абрикос.doc в папку Широколиственные (открыть папку Плодовые выделить файл Абрикос.doc вызвать его контекстное меню, выбрать Вырезать; открыть папку Широколиственные вызвать контекстное меню, выбрать Вставить)

6. В папке Широколиственные переименуйте Абрикос.doc в Березу.doc (выделить файл Абрикос.doc вызвать его контекстное меню команду Переименовать изменить название и нажать ENTER)

7. Из папки Широколиственные скопируйте текстовый документ Клен.txt в папку (открыть папку Широколиственные выделить файл Клен.txt вызвать его контекстное меню, выбрать Копировать; открыть папку Плодовые вызвать контекстное меню, выбрать Вставить)

8. В папке Плодовые переименуйте Клен.txt в Грушу.txt

Задание 2

1. Создайте на Рабочем столе 2 папки: Лес и Сад.

2. Создайте на Рабочем столе 2 текстовых документа: Сосна и Деревья.

3. Перенесите текстовый документ Сосна в папку Лес. Какие изменения произошли на Рабочем столе?

4. Проверьте результат переноса. Как это можно сделать?

5. Скопируйте текстовый документ Деревья в папку Лес.

6. Проверьте результат копирования. Произошли какие-либо изменения на Рабочем столе? Почему?

7. Перенесите текстовый документ Деревья в папку Сад.

8. Проверьте результат переноса.

9. Текстовый документ Деревья из папки Лес переименуйте в Хвойные деревья.

10. Текстовый документ Деревья из папки Сад переименуйте во Фруктовые деревья.

11. Переименуйте папку Лес в Хвойный лес.

12. На Рабочем столе создайте папку Флора.

13. Перенесите папки Хвойный лес и Сад в папку Флора.

14. Результат покажите учителю.

15. Удалите за минимальное число действий созданные Вами объекты (запишите алгоритм выполнения задания).

Задание 3

1. Используя клавишу Ctrl на клавиатуре и мышь, выделите все ярлыки на Рабочем столе. Запишите в тетрадь ответы на следующие вопросы:

1. Как можно отличить ярлык от значка?

2. Сколько ярлыков Вы выделили? Перечислите их названия.

1. Используя клавишу Shift на клавиатуре и мышь, выделите первые пять объектов на Рабочем столе. Запишите в тетрадь последовательность Ваших действий при выделении.

2. Используя только мышь, выделите все объекты на Рабочем столе.

3. Снимите выделение. Переместите значки на Рабочем столе так, чтобы они изображали первую букву Вашего имени.

4. Упорядочьте значки на экране по имени. Какие изменения произошли на Рабочем столе?

5. Упорядочьте значки на экране автоматически. Какие изменения произошли на Рабочем столе?

6. На Рабочем столе создайте 2 папки под названием Первая папка и Вторая папка.

7. На Рабочем столе создайте копию Первой папки. Запишите в тетрадь, как называется копия данной папки?

8. Переименуйте копию Первой папки в Дело № 1 с помощью контекстного меню.

9. Создайте копию Второй папки на Рабочем столе.

10. Переименуйте копию Второй папки в Дело № 2 другим способом. Запишите второй способ переименования объектов в тетрадь.

11. Выделите все созданные Вами папки и их копии, перенесите выделенную группу в правый верхний угол Рабочего стола.

12. Не снимая выделения, результат покажите учителю.

13. Удалите каждую из копий разными способами. Способы, которые Вы использовали при удалении объектов, запишите в тетрадь.

Задание 4

1. Откройте объект с помощью двойного щелчка по объекту. Обратите внимание на Панель задач. Что появилось на Панели задач? Ответ на вопрос запишите в тетрадь.

2. Закройте окно объекта.

3. Обратите внимание, какие изменения произошли на Панели задач?

4. Расположите Панель задач так, чтобы она находилась в левой части экрана.

5. Откройте папку Корзина, используя контекстное меню. Где необходимо вызвать контекстное меню, для того, чтобы выполнить это задание?

6. Что появилось на Панели задач?

7. Переместите Панель задач в правую часть Рабочего стола.

8. Измените размеры Панели задач так, чтобы она занимала ⅓ часть Рабочего стола.

9. Закройте папку Корзина.

10. Откройте Мои документы с помощью клавиатуры и мыши.

11. Верните прежние размеры Панели задач и расположите её в верхней части экрана.

12. Скройте Панель задач. Можно ли теперь увидеть на Панели задач, окно какой папки открыто?

13. Верните прежние размеры Панели задач.

14. Закройте окно папки Мои документы.

15. Расположите Панель задач внизу экрана.

Памятка

№2. Исследовательская работа
по теме: «Структуры окон стандартных программ ОС Windows»

Цель: изучить структуру окна и главного меню различных стандартных программ ОС Windows.

1. Почему структура окна каждой из стандартных программ отличается? Для ответа на этот вопрос исследуйте элементы окна каждой из стандартной программы:

• запустите каждую из стандартных программ ОС Windows;

• внимательно рассмотрите элементы окна каждой из стандартных программ;

• результаты своих исследований занесите в таблицу (в тетради).

Стандартные программы	Элементы окна программы
Заголовок окна	Кнопки управления окном	Главное меню	Панели инструментов	Рабочая область	Полосы прокрутки	Срока состояния
WordPad
Блокнот
Paint
Калькулятор

1. Запишите ответы на следующие вопросы в тетрадь:

   1. Какие элементы окна программы присутствуют в окне каждой стандартной программы?

   2. Какими элементами различаются структура окна каждой из стандартных программ?

   3. Как Вы думаете, почему некоторые элементы есть в окне каждой стандартной программы, а некоторые — нет?

2. Исследуйте пункты и команды Главного меню каждой из стандартных программ. Для этого заполните следующую таблицу в тетради:

Стандартные программы	Пункты Главного меню программы
Файл	Правка	Вид	Справка	Формат	Вставка	Рисунок	Палитра
WordPad
Блокнот
Paint
Калькулятор

1. Запишите ответы на следующие вопросы в тетрадь:

   1. Какие пункты Главного меню есть в каждой программе? Одинаковые ли команды данных пунктов Главного меню?

   2. Какими пунктами отличаются Главные меню программ? Как Вы думаете, почему?

   3. Сформулируйте назначение каждого пункта меню, которое есть в каждой программе.

   4. Сформулируйте назначение каждого пункта меню, которыми различаются Главные меню программ.

№3. Лабораторная работа
по теме «Работа с окнами»

Цель: закрепить элементы окна, научиться выполнять действия с окнами: восстанавливать, разворачивать на полный экран, сворачивать, переключаться между окнами.

Задание

1. Запустите программу WordPad.

2. Разверните окно программы на весь экран. Как вы это сделали?

3. Запустите программу Paint.

4. Измените размеры окна программы Paint так, чтобы оно занимало 1/3 часть Рабочего стола. Как вы это сделали?

5. Запустите программу Калькулятор.

6. Запустите программу Блокнот.

7. Измените размеры окна программы Блокнот так, чтобы оно занимало 1/2 часть Рабочего стола.

8. Обратите внимание на Панель задач. Что появилось на Панели задач? Ответ на вопрос запишите в тетрадь.

9. Измените размеры окон всех запущенных вами программ, так чтобы каждое из них занимало 1/4 часть Рабочего стола.

10. Поменяйте окна местами (перетаскивая левой клавишей мыши за заголовок окна).

11. Расположите окна каскадом (контекстное меню Панели задач- Окна каскадом).

12. Переключитесь на Paint, щелкнув левой клавишей мыши по заголовку окна.

13. Сверните окно программы Калькулятор. Где оно теперь расположено?

14. Нажав сочетание клавиш Alt + Tab, переключитесь на Блокнот.

15. Расположите окна слева направо.

16. Переключитесь на WordPad, щелкнув левой клавишей мыши по любому месту окна.

17. Переключитесь на Калькулятор, щелкнув левой клавишей мыши по заголовку окна на Панели задач.

18. Нажав сочетание клавиш Alt + Tab переключитесь на Paint

19. Расположите окна сверху вниз.

20. Сформулируйте и запишите в тетрадь все возможные способы переключения между окнами.

21. Сверните все окна. Как вы это сделали? Как это сделать за одно действие? Запишите ответ в тетрадь.

22. Переключитесь на Блокнот любым способом. Какой способ вы выбрали?

23. Закройте все окна программ разными способами. Запишите все способы в тетрадь.

№4. Лабораторная работа
по теме «Ввод и редактирование текста»

Цель: закрепить правила ввода текста, научиться редактировать текст (удалять символы, разрезать и соединять строки).

Задание 1

Запустите программу Блокнот. Наберите стихотворение:

Я шалил: разбилась ваза.

— Кто разбил? — спросил мой father.

— Это бабушкина ваза… —

Прослезилась моя mother.

Тут за меня вступилась sister:

— Осколки он убрал, все чисто!

Потом сказала: «Father, mother,

Шалить не будет больше brother».

Задание 2

Запустите программу WordPad. Наберите следующий текст:

Дебют Владимира Высоцкого в кино состоялся в 1959 году (эпизод в кинофильме «Сверстницы» режиссёра В. Ордынского).

Известны его актёрские работы в картинах «Хозяин тайги» (1968 г.), «Четвёртый» (1972 г.), «Плохой хороший человек» (1973 г.), «Сказ про то, как царь Пётр арапа женил» (1976 г.). Особую популярность Высоцкому-киноактёру принесли две роли в телевизионных фильмах — Жеглова («Место встречи изменить нельзя», 1979 г.) и Дона Гуана («Маленькие трагедии», 1980 г.).

Во многих фильмах звучат его песни: «Я родом из детства» (1965 г.), «Вертикаль» (1967 г.), «Опасные гастроли» (1969 г.), «Война под крышами», «Сыновья уходят в бой» (1971 г.), «Ветер надежды» (1975 г.) и т. д.

Задание 3

Запустите программу Блокнот. Наберите следующий текст:

Заплакал Балда горькими слезами: «Что ты это выдумал? Где тебя тягаться со мной, с самим Балдою?»

Отредактируйте набранный текст следующим образом:

Засмеялся Балда лукаво:

«Что ты это выдумал, право?

Где тебе тягаться со мною,

Со мною, с самим Балдою?»

Ниже наберите следующий текст на английском языке:

LONDON

This is a map of Europe.

England is in Europe.

England is on the east side of then Atlantic Ocean.

This is a plan of London. London is in England.

Отредактируйте набранный текст следующим образом:

LONDON

This is a map of Europe. England is in Europe.England is on the east side of then Atlantic Ocean. This is a plan of London. London is in England.

Памятка

Выделение текста

Объект выделения	Установить курсор мыши	Действие
Слово	на слове	двойной щелчок
перед словом	прижать левую кнопку мыши и не отпуская протянуть до конца слова
установить текстовый курсор перед словом	прижать клавишу Shift + →
Предложение	на предложении	Ctrl + щелчок
перед предложением	прижать левую кнопку мыши и не отпуская протянуть до конца предложения
установить текстовый курсор перед предложением	прижать клавишу Shift + →
Строка	у строки на полосе выделения	щелчок
в начале строки	прижать левую кнопку мыши и, не отпуская, протянуть до конца строки
установить текстовый курсор в начале строки	прижать клавишу Shift + →
Абзац	у абзаца на полосе выделения	двойной щелчок
в начале абзаца	прижать левую кнопку мыши и, не отпуская, протянуть до конца абзаца
установить текстовый курсор в начале абзаца	прижать клавишу Shift + ↓
Несколько строк	На полосе выделения у первой строки у последней строки	Щелчок Shift + щелчок
установить текстовый курсор в начале первой строки	прижать клавишу Shift + ↓
Весь текст	на полосе выделения	Ctrl + щелчок
	Ctrl + А

Форматирование текста

№5. Лабораторно-исследовательская работа
по теме: «Форматирование текстовых документов»

Цель: научиться форматировать символы и абзацы, сравнить возможности программы Блокнот и WordPad.

Задание 1

1. Запустите программу Блокнот

2. Наберите следующий текст:

Утро было свежее, но прекрасное. Золотые облака громоздились на горах, как новый ряд воздушных гор; перед воротами расстилалась широкая площадь; за нею базар кипел народом, потому что было воскресенье.

М. Ю. Лермонтов

1. Выберите команду Формат-Перенос по словам. Что изменилось?

2. Измените шрифт: Tahoma, размер 12 пт (Формат- Шрифт)

3. Разбейте текст на 2 абзаца (по числу предложений).

4. Примените для первого абзаца шрифт Comic Sans MS, размер 12 пт. Что у вас получилось?

Задание 2

1. Сверните Блокнот и запустите программу WordPad.

2. Наберите тот же текст.

3. Измените шрифт: Tahoma, размер 12 пт (Формат- Шрифт)

4. Разбейте текст на 2 абзаца (по числу предложений).

5. Измените для первого абзаца шрифт Comic Sans MS, размер 14 пт, цвет синий, выравнивание — по левому краю Что у вас получилось?

6. Для второго абзаца примените следующее форматирование: размер шрифта — 12 пт., начертание — полужирный, подчеркнутый, выравнивание — по центру, отступ слева и справа по 5 см.

7. «М. Ю. Лермонтов» выровняйте по правому краю, измените начертание — курсив, цвет — зеленый.

Утро было свежее, но прекрасное. Золотые облака громоздились на горах, как новый ряд воздушных гор; перед воротами расстилалась широкая площадь; за нею базар кипел народом, потому что было воскресенье. М. Ю. Лермонтов

Задание 3

1. Расположите рядом окна программ Блокнот и WordPad.

2. Сравните возможности форматирования текстовых документов в данных программах, заполнив таблицу в тетради:

Возможности форматирования	Блокнот	WordPad
изменение гарнитуры шрифта
изменение цвета шрифта
изменение размера шрифта
изменение начертания шрифта
выравнивание абзаца
задание отступов слева и справа от абзаца
автоматический перенос слов на новую строку

Памятка

Работа с Буфером Обмена

Буфер Обмена — это специальная область оперативной памяти для временного хранения информации.

Копирование и перемещение фрагментов текста

Копирование	Перемещение
I способ с помощью меню Правка
Выделить фрагмент текста. Выбрать команду Правка/Копировать Установить курсор в нужное место. Выбрать команду Правка/Вставить.	Выделить фрагмент текста. Выбрать команду Правка/Вырезать Установить курсор в нужное место. Выбрать команду Правка/Вставить.
II способ с помощью панели инструментов Стандартная
Выделить фрагмент текста. Щелкнуть по значку Установить курсор в нужное место. Щелкнуть по значку .	Выделить фрагмент текста. Щелкнуть по значку Установить курсор в нужное место. Щелкнуть по значку .
III способ с помощью комбинаций клавиш
Выделить фрагмент текста. Нажать Ctrl + C Установить курсор в нужное место. Нажать Ctrl + V	Выделить фрагмент текста. Нажать Ctrl + X Установить курсор в нужное место. Нажать Ctrl + V

№6. Лабораторная работа
по теме ««Работа с фрагментами текста»

Цель: отработать умение использовать Буфер Обмена при работе с одним документом.

Задание 1: наберите следующее стихотворение в программе Блокнот, используя операцию копирования.

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку,

Капусту,

Морковку,

Горох,

Петрушку и свеклу.

Ох!

Вот овощи спор завели на столе —

Кто лучше, вкусней и нужней на земле:

Картошка,

Капуста,

Морковка,

Горох,

Петрушка иль свекла?

Ох!

Хозяйка тем временем ножик взяла

И ножиком этим крошить начала:

Картошку,

Капусту,

Морковку,

Горох,

Петрушку и свеклу.

Ох!

Накрытые крышкою, в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке:

Картошка,

Капуста,

Морковка,

Горох,

Петрушка и свекла.

Ох!

И суп овощной оказался неплох!

Задание 2: откройте файл Океан. Не набирая с клавиатуры текст, а используя операцию перемещение, создайте следующий текст:

Океан представляет собой огромное водное пространство. Всего на Земле четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый.

Западное побережье Азии и восточное побережье Америки граничат с Тихим океаном, а западное побережье Америки и восточное побережье Европы и Азии примыкают к Атлантическому океану. Индийский океан граничит с западным побережьем Африки, южным — Азии и восточным — Австралии.

Самый маленький из океанов — Северный Ледовитый. Он лежит между северными побережьями Азии, Европы и Америки.

Глубина океана может быть достаточно значительной и достигать порядка 4500 метров (11400 футов). Но есть в нем и более глубокие места — впадины. Глубина Марианской впадины достигает 11022 метров. Это самая большая глубина на Земле.

Памятка

Инструменты Paint

Кнопки Выделения		Для выделения прямоугольного фрагмента щелкнуть мышкой по кнопке , выбрать режим выделения ( или) обвести необходимую область.
Ластик. Толщину следа от Ластика можно выбрать в небольшом окошке прямо под Панелью Инструментов		Заливка. Для закрашивания замкнутой области. Для выбора цвета щелкнуть левой кнопкой мышки по квадратику с оттенком на Палитре.
Пипетка. Позволяет выбрать активный цвет, взяв его «пробу» непосредственно с картинки.		Лупа. Позволяет увеличивать изображение.
Карандаш. Инструменты рисования.		Кисть. Для кисти можно отрегулировать толщину и вид штриха в окошке под Панелью Инструментов.
Пульверизатор. Рисование с эффектом распыления краски.		Кнопка текста. Можно печатать любой текст в любом участке картинки.
Прямая линия. Чтобы получить ровные горизонтальные и вертикальные линии необходимо прижимать клавишу Shift.		Дуга. Дугу можно получить, потянув мышкой за какой-либо участок той прямой, которую вычертили.
Прямоугольник Эллипс Для получения квадрата или круга необходимо прижимать клавишу Shift.		Многоугольник Округленный прямоугольник Можно нарисовать простые геометрические фигуры.
Непрозрачный режим выделения		Прозрачный режим выделения

Выбор цветов:

Основной цвет — щелкнуть левой кнопкой мышки по квадратику с оттенком на Палитре.

Фоновый цвет — щелкнуть правой кнопкой.

№7. Лабораторная работа
по теме «Создание изображений при помощи графических примитивов»

Цель: научиться использовать графические примитивы при создании изображений.

Задание 1. Используя графические примитивы нарисуйте дискету.

Задание 2. Нарисуйте симметричный орнамент и раскрасьте его по законам центральной симметрии. Алгоритм выполнения работы представлен на рисунке:

Задание 3. Создайте следующее изображение, используя различные инструменты. Разукрасьте рисунок по своему усмотрению.

Задание 4. Нарисуйте пирамиду, состоящую из разноцветных колец одинаковой толщины. Для этого используйте вспомогательные построения: две горизонтальные линии серого цвета, которые будут ограничивать толщину колец.

№8. Лабораторная работа
по теме «Копирование фрагментов изображения»

Цель: научиться создавать изображение, используя операцию копирования, закрепить навыки и способы выделения изображения

Задание 1. Нарисуйте шахматную доску размером 8х8 клеток с чередующимися по цвету полями, используя операцию копирования.

Для этого:

1. Нарисовать квадрат.

2. Выделить его в прозрачном режиме выделения.

3. Скопировать его (Правка-Копировать) и вставить (Правка-Вставить).

4. Переместить скопированный квадрат в нужное место и залить его черным цветом.

5. Далее можно скопировать сразу два квадратика и собирать из них полоски шахматной доски.

Задание 2. Нарисуйте виноградную гроздь и кукурузный початок, используя операцию копирования. Продумайте заранее, в каком порядке складываются детали при укрупнении объекта.

№9. Лабораторная работа
по теме «Использование черно-белой палитры при создании изображения»

Цель: научиться создавать интересное изображение, используя черно-белую палитру.

Задание 1. Нарисуйте предложенные фигуры и разукрасьте их, выбрав черно-белую палитру.

Рисунок/Атрибуты/Палитра-Черно-белая

Задание 2: нарисуйте цветок, как показано на рисунке, залейте первый и третий ряд лепестков, используя черно-белую палитру (Рисунок/Атрибуты/Палитра-Черно-белая). Далее разукрасьте цветок по своему усмотрению, выбрав цветную палитру. Используя операцию копирования составить букет и добавить текст: «Ромашки спрятались, поникли лютики».

Ромашки спрятались, поникли лютики

№10. Лабораторная работа
по теме «Увеличение масштаба изображения»

Цель: научиться создавать изображение, используя увеличение масштаба.

Задание 1. Нарисуйте пиктограмму, используя увеличение масштаба Вид-Масштаб-Другой-800%, Вид/Масштаб/Показать сетку.

Задание 2: нарисуйте утенка, используя команду меню Вид-Масштаб-Другой-800%, Вид-Масштаб-Показать сетку, инструмент Кисть. Разукрасьте утенка по своему усмотрению.

№ 11. Лабораторная работа
по теме: «Работа с фрагментами изображения»

Цель: изучить и научиться использовать команды изменения свойств изображения и атрибутов рисунка (пункты меню Рисунок и Вид).

Задание. Открыть файл Мозаика.bmp. Из предложенных фрагментов собрать рисунок, используя команды поворота, отражения выделенного фрагмента.

Задание. Построить геометрический орнамент:

Для этого:

1. Нарисовать прямоугольник.

2. Нарисовать полосу внутри прямоугольника.

3. С помощью инструмента Ластик удалить лишние линии.

4. Нарисовать на свободном поле рисунка круг и переместить его внутрь полосы.

5. Скопировать полученный фрагмент и отразить справа налево.

6. С помощью операции копирования составить орнамент.

7. Оформить крайние элементы рисунка в соответствии с образцом.

8. Раскрасить рисунок.

Задание №4 Нарисуйте цветик-семицветик, используя операции копирование, отразить-повернуть, растянуть-наклонить. Раскрасьте рисунок согласно расположению цветов в радуге.

Задание: нарисуйте орнамент на скатерти, используя увеличение масштаба, операции копирование, отразить-повернуть.

Разукрасьте фон скатерти по своему усмотрению.

№12. Практическая работа
по теме: «Работа с Буфером обмена»

Цель: закрепить умение пользоваться Буфером Обмена и инструментами программы для создания изображения.

.

Задание 1: нарисовать фрукты, используя в качестве основного элемента эллипс. Груша, слива, яблоко — «сложение» эллипсов. Ломтик арбуза, банан — «вычитание» эллипсов.

Задание 2: собрать натюрморт из своих фруктов и подписать свою картину: название и автора.

Памятка

Работа с калькулятором

Выполнение расчетов с помощью мыши	Выполнение расчетов с помощью клавиатуры	Действия
	/	Деление
	*	Умножение
	—	Вычитание
	+	Сложение
	,	Разделитель дробной и целой части
	F9	Смена знака
	Enter	Равно
	Delete	Очистка
	Esc	Отмена действий
	Ctrl + M	Занести отображаемое число в память
	Ctrl + R	Вызвать число из памяти
	Ctrl + P	Сложить отображаемое число с числом, хранящимся в памяти
	Ctrl + L	Очистить память
	@	Вычисляет квадратный корень из отображаемого числа
		Десятичная система счисления
		Двоичная система счисления
		Восьмеричная система счисления
		Шестнадцатеричная система счисления

№13. Практическая работа
по теме «Работа в программе Калькулятор»

Цель: научиться использовать Калькулятор для различных вычислений.

Задание 1. На Рабочем столе создайте текстовый документ Расчет. Используя программу Калькулятор, найдите значения выражений и результат вычислений (в том числе и промежуточных) скопируйте в файл Расчет.

Вычислите:

2. 785,31 145, 11 – 115,11

3. (511 + 876,11)  88 – (51 + 188,2) : 2

Задание 2. Определите размер зарплаты при окладе 6250 рублей и премии 40%. Результат вычислений скопируйте в файл Расчет.

Задание 3. Вычислите в различных системах счисления. Результат вычислений скопируйте в файл Расчет.

1. в двоичной системе счисления: 1011₂*11₂;

2. в восьмеричной системе счисления: 176₈-67₈;

3. в шестнадцатеричной системе счисления: A56₁₆+BB7₁₆;

4. 1001₂ +1011₂ *174₈ – 321₁₆ : 12₁₀

№14. Лабораторная работа
по теме: «Работа с приложениями»

Цель: закрепить умение работать с Буфером обмена, переключаться между окнами.

1. Запустите графический редактор Paint

2. Создайте рисунок соответствующий вашему месяцу (по номеру компьютера)

(если зимний месяц — снежинка,

осенний — кленовый листочек,

летний — ягода клубники,

весенний — цветочек).

3. Сохраните ваш рисунок в своей папке под именем Рисунок

4. Запустите текстовый редактор Word Pad

5. Создайте документ, содержащий текст:

Январь(название вашего месяца)

Количество дней в месяце —

Количество выходных и праздничных дней в месяце —

Общее количество часов в выходные и праздничные дни в месяце —

Общее количество рабочих часов (при 8-часовом рабочем дне) —

6. Сохраните созданный документ под названием Месяц

7. Откройте программу Настройка даты/времени

8. Посмотрите в ней все необходимые вам данные и внесите их в текстовый документ

9. Выполните расчет часов в выходные дни и рабочих часов, запустив программу Калькулятор.

10. Используя Буфер обмена перенесите результат вычислений в текстовый документ.

11. Перейдите к программе Paint

12. Используя Буфер обмена перенесите созданный вами рисунок в текстовый документ и расположите его после текста.

13. Сохраните изменения в текстовом документе Месяц

14. Покажите работу учителю.

№15. Лабораторная работа
по теме: «Работа с ярлыками»

Цель: научиться создавать ярлыки различными способами.

1. В своей папке создайте папку Игрушки и в ней папку Елочные

2. В папке Игрушки создайте текстовые файлы Лото и Конструктор, графический файл Мозаика.

3. В папке Елочные создайте текстовые файлы Звезда и Гирлянда.

4. В папке Елочные для Звезды создайте ярлык с помощью Контекстного меню, а для Гирлянды с помощью специального перетаскивания.

5. Измените значки ярлыков по своему усмотрению (Контекстное меню-Свойства).

6. Переименуйте ярлык Звезда в Шары

7. Для графического файла создайте ярлык на Рабочем столе следующим образом:

1. вызовите Контекстное меню Рабочего стола, выберите Создать ярлык,

2. в появившемся окне введите полное имя графического файла (используйте кнопку Обзор) (С:\Stud\1a\Игрушки\Мозаика.bmp),

3. нажмите кнопку Далее, введите имя ярлыка Пазлы и нажмите Готово.

1. Посмотрите, что у вас получилось.

2. Измените значок ярлыка

3. Скопируйте ярлык Гирлянда в папку Игрушки и переименуйте его в Лего.

4. Для файла Лото создайте ярлык тем же способом, что и для файла Мозаика (см. пункт 7)

5. Создайте папку Детство в папке Игрушки

6. Перенесите все свои ярлыки в папку Детство

7. Удалите ярлыки Шары и Гирлянда (что произошло с файлами Звезда и Гирлянда)?

8. Запишите в тетрадь все способы создания ярлыков.

9. Покажите работу учителю.

№16. Лабораторная работа
по теме: «Поиск папок и файлов в ОС Windows»

Цель: научиться осуществлять поиск папок и файлов по различным характеристикам (по имени и местонахождению, по содержанию, по дате создания, по размеру).

Если известна только часть имени документа, то для поиска можно использовать два подстановочных знака:

* — замена любого количества символов,

? — замена одного символа.

Задание 1

1. Найдите все текстовые документы Microsoft Word в папке Stud. Рассортируйте их по размеру (Вид-Упорядочить значки по размеру, Вид-Таблица). Запишите в тетрадь название самого большого по размеру файла и его вес.

2. Найдите на диске С: все текстовые документы, имена которых начинаются на букву «Д».

3. На диске С: найдите все текстовые файлы, начинающиеся на букву «а» (латинскую), имеющие в названии букву «L», и заканчивающиеся на «tion».

4. Найдите на диске С: все графические файлы Точечный рисунок в названии которых третьей является буква «е» (русская).

5. На диске С: найдите все графические файлы Рисунок JPEG, имена которых состоят из 8 символов и третья буква «е» (латинская).

Задание 2

1. Сколько текстовых файлов было создано за последнюю неделю? Рассортируйте их по имени.

2. Сколько графических файлов было создано в период с ____ по ____?

3. На диске С: найдите все текстовые файлы, в названии которых есть буквы «а» и «д», измененные за последний месяц.

Задание 3

1. Найдите на диске С: все графические файлы Точечный рисунок, размер которых не превышает 30 Кб.

2. Найдите на диске С: все графические файлы Рисунок JPEG, размер которых превышает 1Мб.

Задание 4. Запишите в тетрадь все критерии поиска папок и файлов.

№ п-п	Критерии	Папки	Файлы
1
2
. . .
6

Задание 5. Запишите в тетрадь все способы упорядочивания папок и файлов.

Памятка

№ 17. Исследовательская работа
по теме: «Программа Проводник»

Цель: познакомиться с организацией хранения информации в компьютере; структурой программы Проводник.

Задание 1.Запустите программу Проводник через контекстное меню Моего компьютера.

1. Обратите внимание, что записано в строке заголовка?

2. Запишите в тетрадь пункты меню программы Проводник. Как Вы думаете, для чего предназначено каждое из пунктов меню?

3. Есть ли панели инструментов в программе Проводник? Прочитайте в сплывающей подсказке назначение каждой кнопки.

4. Обычно под панелью инструментов располагается адресная строка. Что сейчас в ней записано?

5. Как Вы думаете, для чего предназначены левая и правая области программы Проводник?

6. Как Вы думаете, можно ли изменить границу между левой и провой частями Проводника? Если — да, то как это сделать.

7. Под Рабочей областью находится строка состояния. Что сейчас отображено в Строке состояния? Сформулируйте и запишите назначение строки состояния.

Задание 2

1. Обратите внимание, что рядом с некоторыми дисками и папками у Вас стоит знак . Выполните щелчок по значку рядом с диском С: Запишите ответы на следующие вопросы:

   1. Как изменилась левая часть Проводника?

   2. Что отобразилось в правой части Проводника?

   3. Что отобразилось в строке состояния?

2. Выполните щелчок по значку рядом с папкой Stud:

   1. Как изменилась левая часть Проводника?

   2. Что отобразилось в правой части Проводника?

   3. Что отобразилось в строке состояния?

3. Выполните щелчок по значку папки Stud.

   1. Как изменилась левая часть Проводника?

   2. Что отобразилось в правой части Проводника?

   3. Что отобразилось в строке состояния?

4. Сформулируйте ответы на следующие вопросы и запишите в тетрадь:

   1. Что происходит при щелчке по значку рядом с папкой в левой части Проводника? Что при этом отображается в адресной строке? Что при этом отображается в правой части Проводника?

   2. Что происходит при щелчке по значку папки в левой части Проводника? Что при этом отображается в адресной строке? Что при этом отображается в правой части Проводника?

5. Выполните щелчок по значку рядом с папкой Stud.

6. Запишите в тетрадь, что происходит при щелчке по значку рядом с папкой в левой части Проводника? Что при этом отображается в адресной строке? Что при этом отображается в правой части Проводника?

7. Вам необходимо просмотреть, что находится на Рабочем столе (не выходя из программы Проводник). Как Вы это сделаете?

8. Вам необходимо узнать (не считая), сколько объектов находится на Рабочем столе. Как Вы это можете сделать?

9. Узнайте какой объем занимает папка Stud на диске С:. Сколько объектов содержится в этой папке?

10. Определите емкость диска C:. Сколько свободного места на диске, сколько занято?

Задание 3. Содержание папки или диска можно просматривать в различных режимах, переключаясь между ними с помощью команды меню Вид.

1. Сделайте текущей папку Stud.

1. Объекты правой части Проводника паки Stud представьте в виде Крупных значков. Какие изменения произошли в правой части Проводника? Попробуйте переместить свою папку в центр правой области.

2. Объекты правой части Проводника паки Stud представьте в виде Мелких значков. Какие изменения произошли в правой части Проводника? Попробуйте переместить свою папку в центр правой области.

3. Объекты правой части Проводника паки Stud представьте в виде Списка. Какие изменения произошли в правой части Проводника? Попробуйте переместить свою папку в центр правой области.

4. Объекты правой части Проводника паки Stud представьте в виде Таблицы. Какие изменения произошли в правой части Проводника? Попробуйте переместить свою папку в центр правой области.

1. Установите режим, который Вам больше всего понравился. Какой Вы выбрали?

2. Как Вы думаете, какой режим представления объектов в правой части программы дает наиболее полную информацию об объектах?

3. Во всех ли режимах возможно произвольное перемещение объектов (папок)?

4. Какая кнопка панели инструментов позволяет так же менять режим представления объектов?

Задание 4. Для быстрого поиска нужного файла (папки) внутри текущей папки Проводник может упорядочить (отсортировать) файлы. Способ упорядочения файлов может быть выбран в меню Вид с помощью команды Упорядочить значки.

1. Сделайте текущей свою папку (в Stud):

1. Отсортируйте файлы по Имени. Какие изменения произошли?

2. Отсортируйте файлы еще раз по Имени. Какие изменения произошли?

3. Отсортируйте файлы по Типу. Какие изменения произошли?

4. Отсортируйте файлы по Размеру. Какие изменения произошли?

5. Отсортируйте файлы еще раз по Размеру. Какие изменения произошли?

6. Отсортируйте файлы по Изменен. Какие изменения произошли?

7. Отсортируйте файлы еще раз по Изменен. Какие изменения произошли?

1. Не изменяя текущую папку, представьте объекты правой части Проводника в виде Таблицы.

1. Выполните щелчок по заголовку столбца Имя. Какие изменения произошли?

2. Выполните еще раз щелчок по заголовку столбца Имя. Какие изменения произошли?

3. Выполните щелчок по заголовку столбца Размер. Какие изменения произошли?

4. Выполните еще раз щелчок по заголовку столбца Размер. Какие изменения произошли?

5. Выполните щелчок по заголовку столбца Тип. Какие изменения произошли?

6. Выполните щелчок по заголовку столбца Изменен. Какие изменения произошли?

7. Выполните еще раз щелчок по заголовку столбца Изменен. Какие изменения произошли?

Задание 5

1. Сверните структуру папки Stud.

2. Выполните двойной щелчок по значку рядом с диском С:

3. Сделайте текущей папку Program Files.

4. На панели инструментов нажмите кнопку Назад. Какая папка стала текущей?

5. Нажмите еще раз кнопку Назад. Какая папка теперь стала текущей?

6. Нажмите еще раз кнопку Назад. Какая папка теперь стала текущей?

7. Сформулируйте: для чего предназначена кнопка Назад?

8. Нажмите на панели инструментов кнопку Вперед? Какая папка стала текущей?

9. Нажмите кнопку Назад. Какая папка теперь стала текущей?

10. Сформулируйте: какую функцию выполняет кнопка Вперед?

11. Нажмите кнопку Вверх. В какой папке Вы оказались?

12. Еще раз нажмите кнопку Вверх. Какая папка теперь оказалась текущей?

13. Сформулируйте: какую функцию выполняет кнопка Вверх?

14. Запишите все способы запуска программы Проводник.

№18. Самостоятельная работа
по теме: «Работа в Проводнике»

Цель: закрепить умение работать с объектами в программе Проводник, научиться пользоваться навигацией Проводника.

1. Откройте программу Проводник.

2. В папке Stud в своей папке создайте папку Грибы.

3. На Рабочем столе создайте ярлык для папки Грибы.

4. Измените значок ярлыка по своему вкусу.

5. В папке Грибы создайте папки Неядовитые и Ядовитые.

6. В папке Грибы создайте текстовый документ Лисички.

7. В папке Неядовитые создайте документ MS Word Подосиновик (напишите загадку про грибы).

8. В папке Ядовитые создайте графический файл Мухомор (нарисуйте гриб мухомор), документ MS Word Рыжики.

9. С помощью поисковой системы найдите фоновый рисунок Рабочего стола Тюльпаны. Запишите в тетрадь его полный адрес.

10. Создайте ярлыки для файла Тюльпаны в папке Ядовитые, папке Грибы и на Рабочем столе.

11. Измените значки для созданных вами ярлыков по своему вкусу.

12. Найдите файл Тюльпаны, используя его полный адрес, и удалите его в Корзину.

13. Откройте папку Грибы и, используя ярлык, откройте файл Тюльпаны. Что у вас получилось?

14. Переименуйте папку Неядовитые в Съедобные.

15. Скопируйте текстовый документ Лисички из папки Грибы в папку Съедобные.

16. Переименуйте файл Подосиновик в Подберезовик.

17. Удалите файл Лисички из папки Грибы.

18. Перенесите файл Рыжики из папки Ядовитые в папку Съедобные.

19. Восстановите файл Тюльпаны.

20. Откройте Тюльпаны с помощью ярлыка, расположенного на Рабочем столе. Что у вас получилось?

21. С помощью поисковой системы найдите файл Лисички. Запишите в тетрадь его полный адрес.

22. Нарисуйте в тетради дерево папок, которое вы создали.

23. Удалите свои папки за наименьшее число шагов и запишите в тетрадь, как вы это сделали.

Памятка

Сочетания клавиш Windows 2000

Клавиша или комбинация клавиш	Режим выполнения
CTRL + C	Копирование.
CTRL + X	Вырезание.
CTRL + V	Вставка.
CTRL + Z	Отмена.
DELETE	Удаление.
SHIFT + DELETE	Удаление элемента без помещения его в корзину и возможности восстановления.
Удерживание нажатой клавиши CTRL при перетаскивании элемента	Копирование выбранного элемента.
Удерживание нажатыми клавиш CTRL + SHIFT при перетаскивании элемента	Создание ярлыка для выбранного элемента.
F2	Переименование выбранного элемента.
SHIFT с любой стрелкой	Выделите нескольких элементов в окне или на рабочем столе, а также выделение текста в документе.
CTRL+A	Выделить все.
F3	Поиск файла или папки.
CTRL+O	Открытие элемента.
ALT+ENTER	Просмотр свойств выбранного элемента.
ALT+F4	Закрытие текущего элемента или выход из активной программы.
CTRL+F4	Закрытие активного документа в программах, допускающих одновременное открытие нескольких документов.
ALT+TAB	Переход от одного открытого элемента к другому.
ALT+ESC	Переключение между элементами в том порядке, в котором они были открыты.
F6	Переключение между элементами экрана в окне или на рабочем столе.
F4	Отображение списка строки адреса в окне «Мой компьютер» или в окне проводника.
SHIFT+F10	Открытие контекстного меню для выделенного элемента.
ALT + ПРОБЕЛ	Отображение системного меню активного окна.
CTRL + ESC	Открытие меню Пуск.
ALT + подчеркнутая буква в названии меню.	Отображение соответствующего меню.
Подчеркнутая буква в имени команды открытого меню.	Выполнение соответствующей команды.
F10	Активизация строки меню текущей программы.
СТРЕЛКА ВПРАВО	Открытие следующего меню справа или открытие подменю.
СТРЕЛКА ВЛЕВО	Открытие следующего меню слева или закрытие подменю.
F5	Обновление активного окна.
BACKSPACE	Просмотр папки на уровень выше в окне «Мой компьютер» или в окне проводника.
ESC	Отмена текущего задания.

	Открытие или свертывание меню Пуск.
 + М	Свертывание всех окон.
 + Е	Открытие окна «Мой компьютер».
 + F	Поиск файла или папки.
 + TAB	Переход от одного открытого элемента к другому.
	Открытие контекстного меню для выделенного элемента.
CTRL + TAB	Переход вперед по вкладкам.
CTRL + SHIFT + TAB	Переход назад по вкладкам.
TAB	Переход вперед по параметрам.
SHIFT + TAB	Переход назад по параметрам.
ALT + подчеркнутая буква	Выполнение соответствующей команды или выбор соответствующего параметра.
ENTER	Выполнение команды активного режима или кнопки.
ПРОБЕЛ	Установка или снятие флажка.
Клавиши со стрелками	Выбор кнопки, если активна группа кнопок.
F4	Отображение элементов активного списка.
BACKSPACE	Открытие папки на одном уровне вверх от папки, выделенной в окне Сохранить как или Открыть.
END	Переход к нижней позиции активного окна.
HOME	Переход к верхней позиции активного окна.
NUM LOCK + * (звездочка) на цифровой клавиатуре	Отображение всех папок, вложенных в выбранную папку.
NUM LOCK + знак плюса (+) на цифровой клавиатуре	Отображение содержимого выбранной папки.
NUM LOCK + знак минуса (-) на цифровой клавиатуре	Свертывание выделенной папки.
СТРЕЛКА ВЛЕВО	Свертывание выделенного элемента, если он развернут, или выбор родительской папки.
СТРЕЛКА ВПРАВО	Отображение выделенного элемента, если он свернут, или выделение первой подпапки.

№19. Практическое задание
по теме: «Работа с папками и файлами в Проводнике»

(с помощью клавиатуры)

Цель: научиться выполнять все действия с папками и файлами в Проводнике без помощи мыши.

Задание

На диске С в папке Stud создайте дерево

Фикус.txt

КОМНАТНЫЕ Фиалка.txt

Герань.txt

С:/ Stud ЦВЕТЫ ПОЛЕВЫЕ

Одуванчик.txt

Гвоздика.txt

САДОВЫЕ Роза.txt

Астра.txt

1. В файле Лютик.txt напишите следующий текст: «Ромашки спрятались, поникли лютики…»

2. Перенесите файл Фиалка.txt из папки КОМНАТНЫЕ в папку САДОВЫЕ.

3. В папке САДОВЫЕ файл Роза.txt переименовать в файл Колючка.txt

4. Скопируйте файл Лютик.txt в папку САДОВЫЕ

5. Переименуйте Лютик.txt в папке САДОВЫЕ в Ромашку.txt

6. Отредактируйте файл Астра.txt , добавив следующий текст: «Горная лаванда — наших встреч с тобой синие цветы…»

7. Переместите файл Астра.txt из папки САДОВЫЕ в папку ПОЛЕВЫЕ

8. Переименуйте файл Астра.txt в файл Лаванда.txt

9. На Рабочем столе создайте ярлык для файла Герань.txt

10. Измените значок ярлыка Герань на бабочку

11. Создайте одновременно для файлов на букву Л ярлыки

12. Перенесите созданные ярлыки в папку ЦВЕТЫ

13. Измените значки для созданных вами ярлыков по своему вкусу

14. Удалите ярлык Лютик

15. Откройте документ Лютик.txt. Что у вас получилось?

16. Удалите файл Герань.txt

17. Откройте Корзину и удалите Лютик

18. Откройте Герань с помощью ярлыка. Что у вас получилось?

19. Откройте Корзину и восстановите Герань.txt

20. Откройте Герань с помощью ярлыка. Что у вас получилось?

21. Покажите результат учителю.

22. Удалите все свои папки за минимальное количество действий.

23. Очистите корзину

Контрольный тест по курсу
«Операционная система Windows»

1. Операционная система — это:

   1. совокупность основных устройств компьютера;

   2. система программирования на языке низкого уровня;

   3. набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним;

   4. совокупность программ, используемых для операций с документами.

2. Файл — это:

   1. Поименованная область на диске для хранения однотипных элементов данных;

   2. объект, характеризующийся именем, значением и типом;

   3. совокупность индексированных переменных;

   4. совокупность фактов и правил.

3. Расширение имени файла, как правило, характеризует:

   1. время создания файла;

   2. объем файла;

   3. место, занимаемое файлом на диске;

   4. тип информации, содержащейся в файле.

4. Ярлык — это:

   1. копия файла, папки или программы;

   2. каталог;

   3. ссылка на файл, папку или программу;

   4. перемещенный файл, папка или программа.

5. Папка, в которую временно попадают удаленные объекты, называется:

   1. Корзина;

   2. Оперативная;

   3. Портфель;

   4. Блокнот.

6. Для управления состоянием окна используются опции:

   1. Закрыть, Развернуть, Свернуть, Восстановить;

   2. Закрыть, Открыть, Переместить;

   3. только Открыть и Закрыть;

   4. Закрыть, Развернуть, Изменить размеры.

7. Как развернуть окно на весь экран?

   1. щелкнуть по кнопке Пуск на панели задач;

   2. двойной щелчок на заголовке окна или кнопка Развернуть;

   3. только кнопкой Восстановить;

   4. только сочетанием клавиш +.

8. Как восстановить свернутое окно?

   1. с помощью щелчка на кнопке программы на панели задач, кнопка Восстановить или контекстное меню;

   2. только с помощью кнопки Восстановить;

   3. только сочетанием клавиш +;

   4. выбрать команду Выход в меню Файл.

9. Какое окно считается активным?

   1. с выделенным заголовком или нажатой кнопкой на панели задач;

   2. окно, развернутое на весь экран;

   3. окно, ближнее к верхней части экрана;

   4. окно, ближнее к клавише Пуск на панели задач.

10. Как изменить размеры окна с помощью манипулятора «мышь»?

    1. установив курсор мыши на уголок или любую из границ окна, изме­нить размер;

    2. операция доступна только через меню управления окном;

    3. операция выполняется с помощью кнопок управления окном;

    4. при помощи клавиш и .

11. Как переключаться между программами?

    1. с помощью +, диспетчера задач или щелчка на кнопке программы, находящейся на панели задач;

    2. только с помощью диспетчера задач;

    3. только с помощью сочетания клавиш +;

    4. с помощью щелчка на кнопке программы, находящейся на панели задач.

12. Как производится обмен данными между различными приложениями Windows?

    1. с помощью файлов (документов);

    2. с помощью преподавателя;

    3. посредством команд меню Импорт/Экспорт;

    4. с помощью буфера обмена.

13. Как очистить Корзину за наименьшее число шагов?

    1. открыть Корзину, выбрать команду Файл | Очистить Корзину;

    2. правая кнопка мыши — в контекстно-зависимом меню выбрать команду Очистить Корзину, подтвердить удаление объектов;

    3. любым из перечисленных способов;

    4. перетащить Корзину на панель задач.

14. Как восстановить объект, отправленный в Корзину из окна работы с файлами?

    1. открыть Корзину, выделить объект и вытащить его из Корзины на рабочий стол;

    2. открыть Корзину, выделить объект, выбрать команду Файл | Восстановить;

    3. щелкнуть правой кнопкой мыши на Корзине, выбрать команду Проводник | Восстановить все;

    4. перетащить Корзину на панель задач.

15. Как создать документ, папку?

    1. только с помощью команды контекстно-зависимого меню Создать, затем выбрать нужный объект;

    2. только с помощью команды меню Файл | Создать | Выбрать тип объекта;

    3. с помощью команды меню Файл | Создать или контекстно-зависи­мого меню;

    4. нарисовать новую папку, используя инструмент Карандаш.

16. Как найти документ (папку, компьютер)?

    1. выбрать команду Пуск | Найти, ввести критерии поиска;

    2. из папки Мой компьютер перейти в нужную папку (диск) и выделить нужный объект;

    3. функции поиска в Windows не предусмотрены;

    4. через сетевое окружение.

17. Как вызвать панель инструментов, если ее нет в окне?

    1. выполнить команду меню Вид | Панель инструментов или щелкнуть правой кнопкой мыши на строке меню;

    2. выполнить команду меню Вид | Обновить;

    3. выполнить команду меню Вид | Крупные значки;

    4. только выполнить команду меню Вид | Панель инструментов.

18. Что находится в заголовке любого окна?

    1. имя программы и ее значок;

    2. имя файла и значок программы;

    3. значок программы, имя документа, имя программы, кнопки управления окном;

    4. слово «заголовок».

19. Как завершить работу с программой (приложением)?

    1. + или команда Файл | Выход;

    2. кнопка Закрыть или команда Файл | Выход;

    3. +, кнопка Закрыть и команда Файл | Выход;

    4. +.

20. Как переименовать документ?

    1. ввести новое имя документа в адресной строке;

    2. использовать команду меню Файл | Переименовать;

    3. выделить документ, выполнить команду меню Переименовать или выбрать соответствующую команду в контекстно-зависимом меню;

    4. только с помощью контекстно-зависимого меню Переименовать.

Литература

1. Информатика: базовый курс / С.В. Симонович и др. – СПб.: Питер, 2001

2. Информатика: Практикум. Под ред. Макаровой Н.В. М.: Финансы и статистика, 1997

3. Информатика: Учебник. Под ред. Макаровой Н.В. М.: Финансы и статистика, 1997.

4. Могилев А.В. Информатика: учебное пособие для студ. пед. вузов.-М., 1999

5. Шафрин Ю. А. Информационные технологии: в 2-х ч..- М.: Лаборатория базовых знаний, 2001

52