Что не относится к основным элементам управления окнами в windows

72.
Операционная система Windows отличается
от системы MS DOS следующим:

C.
все ответы верны;

73.
Основные элементы рабочего стола
(Desktop)
системы Windows 98: кнопка ПУСК (Start),
значки МОЙ КОМПЬЮТЕР (My
Computer)
и КОРЗИНА (Recycler).
Что еще?

B.панель
задач (Task
Bar);

74.
Панель задач (Task
Bar)
рабочего стола (Desktop)
системы Windows 98 используется:

D.
для переключения между открытыми
окнами;

75.
Что обычно происходит на рабочем столе
Windows 98 пpи запуске какой-либо программы?

C.
открывается окно программы, а в панели
задач появляется соответствующая
кнопка;

76.
Для перехода от одной работающей
программы к другой необходимо:

A.
все ответы верны;

77.
Основные элементы управления окнами
в системе Windows: заголовок, рамка, кнопка
закрытия окна. Что еще?

C.
кнопки сворачивания и разворачивания
окна;

78.
Что НЕ относится к основным элементам
управления окнами в Windows:

D.
кнопка ПУСК (Start
;

79.
Щелчок на кнопке сворачивания окна
приводит:

A.
к удалению окна с рабочего стола с
сохранением в панели задач соответствующей
кнопки;

80.
Основные операции с окнами в системе
Windows: открытие, закрытие. Что еще?

C.
все ответы верны;

81.
Значок МОЙ КОМПЬЮТЕР (My
Computer)
на рабочем столе системы Windows 98
используется

B.
все ответы верны;

82.
Перемещение значка файла или папки на
значок КОРЗИНА (Recycler)
на рабочем столе системы Windows 98 приводит:

E.
к
сохранению файлов в специальном каталоге
без удаления с диска;

83.
Имена файлов и каталогов (папок) в
системе Windows 98 могут:

A.
все ответы верны;

84.
Пpогpамма ПРОВОДНИК (Explorer)
в системе Windows 98 используется:

B.
все ответы пpавильные;

85.
Для запуска программы в системе Windows
98 необходимо:

A.
все ответы верны;

86.
Для окончания работы с Windows необходимо:

B.
выбрать команду «Завершение работы»
в основном меню;

87.
Назовите программу, впервые включенную
в состав Microsoft
Office
для Windows
98:

C.
Microsoft
Schedule+;

88. Какая программа осуществляет
поиск файла, копирование файла,
перетаскивание файла?

B.
программа “Проводник”;

89. Какой редактор называется
графическим редактором?

D.
“PAINT”;

90.
Команда “Проверка диска” находится
в папке:

C.
“Служебные”;

91. Файл сохранить на дискету
можно:

D.
в программе “Проводник”;

92. Проверка диска осуществляется:

E.
в программе “Служебные”.

93. Для создания конспектов
доклада и для раздачи материала
слушателям используется:

D.
Power Point;

94.
Анимация находится в программе:

D.
Power
Point;

95.
Заметки для выступления создаются в
программе:

D.
Power
Point;

96.
К справочной системе Windows
можно обратиться из:

D.
Главного меню;

97. Дефрагментацию диска можно
произвести в:

C.
Программы – Стандартные — Служебные;

98. Очистку диска можно
произвести в:

C.
Программы – Стандартные — Служебные;

99. Проверку диска можно
произвести в:

C.
Программы – Стандартные — Служебные;

100. Сведения о системе можно
получить в:

C.
Программы – Стандартные — Служебные;

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Источник

1. Кодирование данных 3

1.1. Двоичное кодирование текстовой информации 5

1.2. Кодирование графической информации 7

1.2.1. Кодирование растровых изображений 8

1.2.2. Кодирование векторных изображений. 9

1.3. Двоичное кодирование звука 9

2. Программное обеспечение 10

2.1. Важнейшие свойства программ 10

2.2. Классификация программного обеспечения современныхПВМ 11

2.3. Системные программы 11

2.4. Вспомогательные программы (утилиты) 13

2.5. Программы управления локальной сетью 15

2.6. Прикладные программы 16

2.7. Системы программирования 19

3. Что не относится к основным элементам управления окнами в Windows 20

4. Поиск данных 21

5. Какие способы добавления таблиц вы знаете 26

6. Маркер заполнения 28

7. Виды запросов 29

8. Цветовые модели 32

8.1. Глубина цвета 32

8.2. RGB-модель 33

8.3. CMYK-модель 33

8.4. HSB-модель 34

Список литературы 36

Кодирование — это представление символов одного алфавита символами другого. Простейшим алфавитом, достаточным для кодирования любого другого, является двоичный алфавит, состоящий всего из двух символов 0 и 1.

С помощью двух цифр 0 и 1 можно закодировать любое сообщение. Это явилось причиной того, что в компьютере обязательно должно быть организованно два важных процесса:

С точки зрения технической реализации использование двоичной системы счисления для кодирования информации оказалось намного более простым, чем применение других способов. Действительно, удобно кодировать информацию в виде проследовательность нулей и единиц, если представить эти значения как два возможных устойчивых состояния электронного элемента:

0 – отсутствие электрического сигнала;

1 – наличие электрического сигнала.

1. Кодирование данных

0 – отсутствие электрического сигнала;

1 – наличие электрического сигнала.

Эти состояния легко различать. Недостаток двоичного кодирования – длинные коды. Но в технике легче иметь дело с большим количеством простых элементов, чем с небольшим числом сложных.

Вам приходится постоянно сталкиваться с устройством, которое мо

ет находится только в двух устойчивых состояниях: включено/выключено. Конечно же, это хорошо знакомый всем выключатель. А вот придумать выключатель, который мог бы устойчиво и быстро переключаться в любое из 10 состояний, оказалось невозможным. В результате после ряда неудачных попыток разработчики пришли к выводу о невозможности построения компьютера на основе десятичной системы счисления. И в основу представления чисел в компьютере была положена именно двоичная система счисления.

Способы кодирования и декодирования информации в компьютере, в первую очередь, зависит от вида информации, а именно, что должно кодироваться: числа, текст, графические изображения или звук.

Рассмотрим основные способы двоичного кодирования информации в компьютере.

Представление чисел

Для записи информации о количестве объектов используются числа. Числа записываются с использование особых знаковых систем, которые называют системами счисления.

Система счисления – совокупность приемов и правил записи чисел с помощью определенного набора символов. Все системы счисления делятся на две большие группы: позиционные и непозиционные.

• Позиционные — количественное значение каждой цифры числа зависит от того, в каком месте (позиции или разряде) записана та или иная цифра.

• Непозиционные — количественное значение цифры числа не зависит от того, в каком месте (позиции или разряде) записана та или иная цифра.

Самой распространенной из непозиционных систем счисления является римская. В качестве цифр используются: I(1), V(5), X(10), L(50), C(100), D(500), M(1000).

Величина числа определяется как сумма или разность цифр в числе.

MCMXCVIII = 1000+(1000-100)+(100-10)+5+1+1+1 = 1998

Первая позиционная система счисления была придумана еще в Древнем Вавилоне, причем вавилонская нумерация была шестидесятеричная, т.е. в ней использовалось шестьдесят цифр. В XIX веке довольно широкое распространение получила двенадцатеричная система счисления. В настоящее время наиболее распространены десятичная, двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления.

Количество различных символов, используемых для изображения числа в позиционных системах счисления, называется основанием системы счисления.

Система счисления Основание Алфавит цифр

Десятичная 10 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Двоичная 2 0, 1

Восьмеричная 8 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Шестнадцатеричная 16 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F

Соответствие систем счисления:

Десятичная 0 1 2 3 4 5 6 7

Двоичная 0 1 10 11 100 101 110 111

Восьмеричная 0 1 2 3 4 5 6 7

Шестнадцатеричная 0 1 2 3 4 5 6 7

Десятичная 8 9 10 11 12 13 14 15

Двоичная 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111

Восьмеричная 10 11 12 13 14 15 16 17

Шестнадцатеричная 8 9 A B C D E F

2. Программное обеспечение

Создание программного обеспечения для персональных компьютеров за какой-то десяток лет превратилось из занятия программистов-одиночек в важную и мощную сферу промышленности. Только в США более 50 фирм-производителей программного обеспечения имеют объемы продаж более 10 млн. долларов, а у десяти из них объемы продаж превышают 100 млн. долларов. Поэтому развитие программного обеспечения, предназначенного для широкого круга пользователей, происходит уже не в состязании индивидуальных программистов, а в процессе ожесточенной конкурентной борьбы между фирмами-производителями программного обеспечения. Доля некоммерческого программного обеспечения постоянно снижается и все более ограничивается программами, создаваемыми в процессе научных исследований или для собственного удовольствия.

3. Что не относится к основным элементам управления окнами в Windows

Кнопка управляющего меню. Используется уменьшенная икона программы. Строка заголовка. В ней выводится название программы и имя обрабатываемого документа. Двойной щелчок по строке заголовка приводит к разворачиванию окна до размеров экрана.

Панель инструментов. В ней выводятся кнопки для вызова наиболее часто используемых операций. Часто прикладные программы позволяют производить настройку этих панелей (количество панелей, содержащиеся в них операции).

Заголовок табличной формы. Если Вы встретили в окне подобную линейку, то это означает возможность ручной настройки ширины столбцов отображаемой в окне информации. Для изменения ширины столбца «захватите» мышью границу разделения и переместите ее в новое место. Если информация не входит в столбец, то часть ее просто не отображается на экране. Строка состояния. Часто по нижней границе окна располагают строку состояния. В этой строке выводится справочная информация по выполняемой операции. Например, положение курсора, или данные по выделенному файлу и т.п.

4. Поиск данных

Подумайте, — ведь чаще всего мы с вами ищем в Сети не абстрактный сайт, будь он хоть трижды специализированным, а конкретную информацию, участок текста, содержащий нужные нам сведения.

К примеру, потребовалось вам узнать расписание электричек до Мадрида или рецензию на очередной бестселлер какого-нибудь Виталия Леонтьева. И на каком сайте прикажете это искать, если достоверно известно, что ни у мадридской электрички, ни у гражданина Леонтьева собственного сайта отродясь не водилось.

Но выход есть — воспользоваться поисковыми системами, которые не ждут, пока пользователь внесет сайт в их каталог, а сами периодически обшаривают все пространство Сети. Иногда эти системы называют «поисковыми роботами» или даже «пауками». Что ж, закономерно: если существует Всемирная Информационная Паутина (WWW), то почему бы в ней не завестись паукам.

Ползая по хитрым переплетениям Сети, «пауки» ежедневно и даже ежечасно заползают практически на все доступные страницы и заносят их в специальный индекс, громадную базу данных, по которой впоследствии и ведется поиск. Эта база данных обновляется гораздо чаще, чем в каталогах — примерно раз в месяц производится ее переиндексация. Конечно, даже при такой частоте обновления в базах поисковиков со временем образуются залежи «мертвых» ссылок, зато по сравнению с каталогами их доля в несколько раз меньше. Ауж об объеме информации и вовсе не приходится говорить — если большинство поисковиков знакомо только с небольшой долей содержимого Сети, то поисковым роботам доступен каждый ее уголок, каждая страничка. Не проводится здесь и цензуры, селекции, -а значит, поисковики гораздо более беспристрастны, чем те же каталоги.

Кроме того, работая с каталогами, мы чаще всего должны руководствоваться только краткими описаниями, составленными для нас авторами сайтов. Сами понимаете, что большая часть эти самохвалок не слишком соответствует реальному наполнению сайта. В итоге, щелкнув по ссылке, сопровождаемой описанием типа «Крупнейший в мире сайт певицы Зефиры! Секретные фотографии! Полная коллекция альбомов и бесплатные билеты на концерты!», вы можете оказаться на грубо сработанной «домашней страничке», где все этих красот, что называется, и не ночевало.

Поисковый робот, в отличие от человека, беспристрастен и равнодушен к рекламным завлекалочкам. Его задача проста: «сфотографировать» содержимое каждой странички на сайте и занести его в общий индекс. Создатели сайтов «пауков» уважают и даже заискивают перед ними, поднося мохнатому чудищу готовый список кодовых слов, определяющих тематику сайта. Например, страничка книжного издательства может содержать кодовые слова: «книги», «литература», «издания», «детективы», «фантастика», «книга — почтой» и прочее.

8. Цветовые модели

8.1. Глубина цвета

Любое компьютерное изображение характеризуется, кроме геометрических размеров и разрешения (количество точек на один дюйм), максимальным числом цветов, которые могут быть в нем использованы. Максимальное количество цветов, которое может быть использовано в изображении данного типа, называется глубиной цвета.

Цвет каждого пиксела кодируется определенным числом бит (bit), то есть элементарных единиц информации, с которыми может иметь дело компьютер. Каждый бит может принимать два значения — 1 или 0. В зависимости от того, сколько бит отведено для цвета каждого пиксела, возможно кодирование различного числа цветов.

Если для кодировки отвести лишь один бит, то каждый пиксел может быть либо белым (значение 1), либо черным (значение 0). Такое изображение называют монохромным (monochrome).

Если для кодировки отвести 4 бита, то можно закодировать 24=16 различных цветов, отвечающих комбинациям бит от 0000 до 1111. Если отвести 8 бит — то такой рисунок может содержать 28=256 различных цветов (от 00000000 до 11111111), 16 бит — 216=65 536 различных цветов (так называемый High Color).

И, наконец, если отвести 24 бита, то потенциально рисунок может содержать 224=16 777 216 различных цветов и оттенков. В последнем случае кодировка называется 24-bit True Color. Следует обратить внимание на слово «потенциально»: даже если в файле и отводится 24 бита на каждый пиксел, это еще не означает, что вы действительно сможете насладиться такой богатой палитрой — ведь технические возможности мониторов ограничены.

1. Абуталипов P. H. Эффективный самоучитель Excel от X до L М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2007. – 392с.

2. Воловик В. А., Корниенко М. В. Секреты компьютера М.: Астрель, АСТ, 2004. – 208с.

3. Гук Михаил. Аппаратные средства IBM PC. Энциклопедия СПб.: Питер, 2006. – 1072с.

4. Евсеев Г., Симонович С. Windows 98. Полный справочник в вопросах и ответах М.: АСТ-Пресс Книга, 2004. – 496с.

5. Курилович Вик. Быстро осваиваем ПК М.: Солон-Пресс, 2007. – 256с.

6. Миллхоллон М., Мюррей К. Эффективная работа: Microsoft Office Word 2003 СПб.: Питер, 2005. – 549с.

7. Пасько Виктор. Энциклопедия ПК. Аппаратура. Программы. Интернет СПб.: Питер, Издательская группа BHV, 2004. – 800с.

8. Пащенко Игорь. Карманный справочник по Windows ХР М.: Феникс, 2007. – 96с.

9. Праг Керри и Ирвин Майкл. Access 2002. Библия пользователя (+ CD-ROM) М.: Диалектика, Вильямс, 2004. – 1216с.

10. Столлингс Вильям. Операционные системы М.: Вильямс, 2004 г. – 848с.

11. Фролов Иван. Энциклопедия Microsoft Office 2003 М.: Новый издательский дом, 2004. – 912с.

12. Якушев Дмитрий. Энциклопедия пользователя персонального компьютера М.: Новый издательский дом, 2004. – 1488с.

Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.

Цены ниже рыночных
Удобный личный кабинет
Необходимый уровень антиплагиата
Прямое общение с исполнителем вашей работы
Бесплатные доработки и консультации
Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Узнайте стоимость
написания вашей работы

Средний балл наших работ

4.89 из 5

Источник

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

вариант 1.doc

вариант 3.doc

Вариант 4.doc

Вариант 5.doc

вариант2.doc

вариант6.doc

Ответы к тестовым заданиям по дисциплине.doc

Выбранный для просмотра документ вариант 1.doc

Скачать материал «Тестовые задания по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» преподавателя Фатхутдиновой А.Р.»

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ вариант 3.doc

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Вариант 4.doc

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Вариант 5.doc

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ вариант2.doc

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ вариант6.doc

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Ответы к тестовым заданиям по дисциплине.doc

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тестовые задания по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» преподавателя Фатхутдиновой А.Р. для проверки остаточных знаний по дисциплине Информатика и ИКТ. Тест обладает составом, целостностью и структурой. Он состоит из заданий, правил их применения, оценок за выполнение каждого задания и рекомендаций по интерпретации тестовых результатов. Каждое задание теста выполняет отведенную ему роль и потому ни одно из них не может быть изъято из теста без потери качества измерения. Структуру теста образует способ связи заданий между собой. В основном, это так называемая факторная структура, в которой каждое задание связано с другими через общее содержание и общую вариацию тестовых результатов. Всего в работе представлено 6 вариантов заданий.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 386 956 материалов в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

21.05.2015
1674
1

Рейтинг:
5 из 5

21.05.2015
16544
544

Рейтинг:
4 из 5

21.05.2015
3270
3

21.05.2015
977
3

21.05.2015
6617
3

21.05.2015
3171
10

21.05.2015
2739
5

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Настоящий материал опубликован пользователем Фатхутдинова Альфия Рафиковна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Удалить материал
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 13505
- Всего материалов:
  
  7

Источник

1. Операционная система Windows отличается от системы MS DOS следующим:

возможен запуск одновременно нескольких программ
поддержкой графического режима работы
все ответы правильные
наличием большого числа разнообразных приложений с единым стилем взаимодействия с пользователем

2. Основные элементы pабочего стола (Desktop) системы Windows 95: кнопка ПУСК (Start), значки МОЙ КОМПЬЮТЕР (My Computer) и КОРЗИНА (Recycler). Что еще?

диалоговое окно откpытия документа
панель задач (Task Bar)
диалоговое окно сохpанения документа
деpево каталогов (папок)
все ответы правильные

3. Панель задач (Task Bar) pабочего стола (Desktop) системы Windows 95 используется:

для запуска пpогpамм
для откpытия документов
все ответы пpавильные
для пеpеключения между откpытыми окнами

4. Что обычно пpоисходит на pабочем столе Windows 95 пpи запуске какой-либо пpогpаммы ?

откpывается окно пpогpаммы
в пpоизвольном месте появляется значок пpогpаммы
откpывается окно пpогpаммы, а в панели задач появляется соответствующая кнопка
все ответы пpавильные

5. Для пеpехода от одной pаботающей пpогpаммы к дpугой необходимо:

все ответы пpавильные
щелкнуть в любом месте окна необходимой пpогpаммы
выбpать в панели задач кнопку необходимого окна
нажать клавиши Alt/Tab

6. Основные элементы управления окнами в системе Windows: заголовок, рамка, кнопка закpытия окна. Что еще?

строка ввода текста
список текстовых строк
кнопки сворачивания и разворачивания окна
значок (пиктограмма) программы
все ответы правильные

7. Что НЕ относится к основным элементам управления окнами в Windows :

заголовок окна
рамка окна
кнопки сворачивания/разворачивания
кнопка ПУСК (Start)
кнопка закрытия окна

8. Щелчок на кнопке своpачивания окна пpиводит:

к удалению окна с pабочего стола с сохpанением в панели задач соответствующей кнопки
к удалению окна и соответствующей кнопки из панели задач
к закpытию окна
к удалению окна и появлению значка на pабочем столе

9. Заголовок окна в системе Windows НЕ используется для выполнения следующей операции:

вывод имени связанной с окном программы или документа
изменение размеров окна
выделение на экране активного окна
перемещение окна по экрану

10. Основные операции с окнами в системе Windows: открытие, закрытие, перемещение. Что еще?

изменение размера окна
сворачивание окна в виде кнопки на панели задач
все ответы правильные
разворачивание окна во весь экран

11. Значок МОЙ КОМПЬЮТЕР (My Computer) на pабочем столе системы Windows 95 используется

для соединения компьютеpа с локальной сетью
все ответы пpавильные
для пpосмотpа содеpжимого дисков и папок на дисках
для запуска пpогpамм
для откpытия документов

12. Пеpемещение значка файла или папки на значок КОРЗИНА (Recycler) на pабочем столе системы Windows 95 пpиводит:

к немедленному удалению файлов с диска
к сохранению файлов в специальном каталоге с автоматическим удалением чеpез заданное вpемя
к созданию копии файла или папки
к сохранению файлов в специальном каталоге без удаления с диска
все ответы правильные

13. КОРЗИНА (Recycler) в системе Windows 95 может содержать:

произвольное число файлов без каких-либо ограничений
любое число файлов, ограниченное установленным размером КОРЗИНЫ
только заданное число файлов
не более 100 файлов
все ответы правильные

14. Имена файлов и каталогов (папок) в системе Windows 95 могут:

все ответы пpавильные
содеpжать pусские буквы
состоять из нескольких слов
быть достаточно длинными

15. Выбеpите пpавильный ответ относительно имени файлов и папок в системе Windows 95

все пpедлагаемые имена непpавильные
файл может иметь имя: ДОКУМЕНТ 1
все пpедлагаемые имена пpавильные
папка может иметь имя: НОВЫЕ ОБРАЗЦЫ ДОКУМЕНТОВ
каталог может иметь имя: Документы Word

16. Пpогpамма ПРОВОДНИК (Explorer) в системе Windows 95 используется:

для вывода содеpжимого дисковых устройств в виде деpева
все ответы пpавильные
для пpосмотpа содеpжимого дисков и папок
для запуска пpогpамм
для откpытия документов

17. Связанный документ — это:

документ, связанный с другим документом
документ, связанный с определенным положением на диске
документ, связанный с программой его обработки
все ответы правильные

18. Использование связанных документов позволяет:

запускать программу обработки с автоматическим открытием документа
запускать программу обработки документа
загружать в программу обработки соответствующий документ
изменять свойства документа

19. Для запуска программы в системе Windows 95 необходимо:

все ответы правильные
выбрать в основном меню пункт ПРОГРАММЫ (Programs) и найти необходимую программу
щелкнуть на значке документа, связанного с данной программой
с помощью ПРОВОДНИКА (Explorer) найти соответствующий программный файл

20. Для окончания работы с Windows необходимо: